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基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添或缺失,而引起的基因結構的改變,關于這種改變的說法正確的是( )

①若發(fā)生在配子形成過程中,可以通過有性生殖遺傳給后代

②若發(fā)生在體細胞中,一定不能遺傳

③若發(fā)生在人的體細胞中有可能發(fā)展為癌細胞

④都是外來因素影響引起的.

A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下面①~④列舉了幾種育種方法,請回答相關問題.
①種子$\stackrel{衛(wèi)星搭載}{→}$返地種植→多種變異植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
②甲品種×乙品種→F1$\stackrel{自交}{→}$F2$→_{人工選擇}^{自交}$性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1$\stackrel{花藥離體培養(yǎng)}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$若干植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
④正常幼苗$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$植株$\stackrel{人工選擇}{→}$新品種
(1)屬于雜交育種的是②(填序號).
(2)①過程的育種方法是誘變育種,育種原理是基因突變.
(3)若用方法③培育高產抗病的小麥種,與方法②相比其突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(4)③④中秋水仙素的作用原理是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,使染色體數目加倍.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是( )

A.雌配子數:雄配子數=1:1

B.含X的精子數:含Y的精子數=1:1

C.含X的卵細胞數:含Y的精子數=1:1

D.含X的配子數:含Y的配子數=1:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列4個遺傳系譜中(圖中深顏色表示患者),只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上入學生物試卷(解析版) 題型:綜合題

填表比較豌豆、普通小麥、小黑麥的體細胞和配子中的染色體數、染色體組數,并且注明它們分別屬于幾倍體生物.

比較項目

生物種類

體細胞中的

染色體數

配子中的

染色體數

體細胞中的

染色體組數

配子中的

染色體組數

屬于幾倍體

生物

豌豆

7

2

普通小麥

42

3

小黑麥

28

八倍體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上入學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條染色單體含有一個雙鏈的DNA分子,那么,四分體時期的一條染色體含有( )

A.四個雙鏈DNA分子 B.二個雙鏈DNA分子

C.二個單鏈DNA分子 D.一個雙鏈DNA分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上入學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,肺炎雙球菌轉化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中,一次分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖,經過培養(yǎng),檢查結果發(fā)現有R型細菌轉化的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:([]中填數字序號)

(1)在該細胞中不具膜結構的細胞器是 (填文字),具有雙層膜的結構是 (填序號).

(2)能形成ATP的場所是 (填序號),細胞代謝的主要場所是 (填序號).

(3)經測定該細胞的細胞液濃度為0.2mo1•L﹣1,若將該細胞置于0.3mo1•L﹣1的蔗糖液中,片刻后,將會出現 與[ ] 分離的現象.

(4)該細胞中水的存在形式為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖.請分析回答下列問題:

(1)構成小分子A、B、C、D、E相同的化學元素是

(2)寫出下列大分子化合物的名稱:⑦ ;⑨

(3)小分子C和D的差別是

(4)對小分子A進行鑒定使用什么試劑? ,小分子E大約有 種,不同分子E的區(qū)別在于 不同.

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