(2014春•鞍山期末)植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的附近聚集著很多小囊泡,這些小囊泡由細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)形成,可能含有什么物質(zhì)( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、蛋白質(zhì)、磷脂
B.高爾基體、蛋白質(zhì)、磷脂
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、纖維素、果膠
D.高爾基體、纖維素、果膠
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中含有的五碳糖是脫氧核糖 | |
B. | 質(zhì)粒中含有的元素是C、H、O、N、P | |
C. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
D. | 性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 | B. | 葡萄糖在小腸中被吸收 | ||
C. | 夏季夜晚螢火蟲尾部會發(fā)光 | D. | 細(xì)胞分裂時紡錘絲的收縮 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒校級月考)某豌豆的基因型為Aa,讓其連續(xù)自交二代,其后代中Aa基因型的概率是( )
A.12.5% B.25% C.50% D.75%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•冀州市校級期末)下列有關(guān)孟德爾的“假說﹣演繹法”的敘述中不正確的是( )
A.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”
B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗
C.孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•上饒期末)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷( )
A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•揚州期末)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,A為大氣中的CO2.請據(jù)圖分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,B屬于 ,E屬于 .
(2)寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母和箭頭表示) ,若生產(chǎn)者有200kg,位于圖中食物鏈最高營養(yǎng)級的生物至少可增重 kg.
(3)C→D過程中碳的流動形式是 ,D產(chǎn)生CO2的場所是 (填寫細(xì)胞器名稱).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚州期末)下列過程中,不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制的是( )
A.正常人維持體溫的相對穩(wěn)定
B.抗利尿激素維持血漿中的水分含量
C.通過呼吸排出肺中的二氧化碳
D.狼和羊的種群數(shù)量的此消彼長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶PstⅠ、DNA連接酶 | B. | 限制酶EcoRⅠ、DNA連接酶 | ||
C. | 限制酶PstⅠ、DNA聚合酶 | D. | 限制酶MseⅠ、DNA連接酶 |
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