下列關(guān)于生物多樣性的敘述不正確的是（ ）

A．玉米作為糧食，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

B．外來(lái)物種入侵可增加生物多樣性

C．保護(hù)生物多樣性就是反對(duì)盲目地、掠奪式的開發(fā)利用

D．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（ ）

A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

B．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

C．種群是在一定的區(qū)城內(nèi)同種生物的所有個(gè)體，群落是某一區(qū)域所有種群的總和

D．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，能說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是（ ）

①病毒必須在活細(xì)胞中才能增殖

②興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞

③哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)離不開肌肉細(xì)胞

④變形蟲通過細(xì)胞分裂繁殖．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某水庫(kù)中屬于同一種群的生物是（ ）

A．全部生物個(gè)體的總和 B．全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C．全部魚類個(gè)體的總和 D．全部鯽魚個(gè)體的總和

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的敘述，正確的是（ ）

A．一定能固定C02

B．一定能利用太陽(yáng)能

C．一定是植物

D．是溝通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的唯一橋梁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

B．生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

C．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的

D．脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成協(xié)同作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境實(shí)例的是（ ）

A．氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞 B．牛奶進(jìn)入小腸

C．胰島素被注射到皮下組織 D．葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案