Question

19．“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分，是我國16種危害最大的外來物種之一，我國創(chuàng)建出如圖1的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式；圖2為該生產(chǎn)模式中碳循環(huán)示意圖（A、B、C、D代表不同成分，①、②、③代表過程）．請思考回答下列問題：
（1）圖1中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，缺少的成分有分解者和非生物的物質(zhì)與能量．
（2）圖1中的生物對應圖2中的B、D（用字母表示），在①、③過程中碳以二氧化碳的形式進
行循環(huán)．
（3）若圖1中線蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則該線蟲的同化量可表示為N+R．
（4）若福壽螺取食水稻的比例由$\frac{3}{4}$調(diào)整到$\frac{1}{4}$，福壽螺增加1kg體重，設福壽螺和田螺總量不變的情況下，理論分析，微藻比原來多消耗12.5kg．（能量傳遞效率按20%計算）
（5）科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉，可大量捕食福壽螺的成體和卵塊，鱉和水稻生活在一起，鱉也可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等，對水稻來說不需要除草、施肥和用藥．
由此推測，鱉處于二、三、四營養(yǎng)級．從生態(tài)學原理上分析，這種做法最大的優(yōu)點是實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，減輕了環(huán)境污染．
（6）若水體富營養(yǎng)化導致藻類生物大量繁殖，它們死后被微生物分解，引起水體的溶氧下降，其他生物大量死亡，進一步破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱為（正）反饋調(diào)節(jié)．

Answer 1

分析 分析圖1：圖示為某食物網(wǎng)圖解，其中水稻和微藻屬于生產(chǎn)者，其余動物均為消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量；圖中共有5條食物鏈，即水稻→稻飛虱→鴨子、水稻→福壽螺→鴨子、微藻→福壽螺→鴨子、微藻→線蟲→福壽螺→鴨子、微藻→線蟲→田螺→鴨子．
分析圖2：圖示為該生產(chǎn)模式中碳循環(huán)示意圖，其中A代表大氣中的二氧化碳，B代表消費者，C代表分解者，D代表生產(chǎn)者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食關系，③表示分解者的分解作用．

解答 解：（1）完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量．圖1中所含的是生產(chǎn)者、消費者，故與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，圖1中缺少的成分有分解者和非生物的物質(zhì)與能量．
（2）圖1中的生物即生產(chǎn)者和消費者對應圖2中的B消費者、D生產(chǎn)者，在①光合作用和化能合成作用、③分解者的分解作用中碳以二氧化碳的形式進行循環(huán)．
（3）若圖1中線蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則該線蟲的同化量可表示為N+R．
（4）從圖解來看，福壽螺的食物來源有兩條食物鏈：①水稻→福壽螺，②微藻→線蟲→福壽螺，則福壽螺增加1kg體重，若福壽螺取食水稻的比例由$\frac{3}{4}$調(diào)整到$\frac{1}{4}$，則食物鏈②給福壽螺多提供$\frac{1}{2}$kg體重的食物，能量傳遞效率按20%計算，$\frac{1}{2}$÷20%÷20%=12.5kg．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉，可大量捕食福壽螺的成體和卵塊，鱉和水稻生活在一起，鱉也可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等，對水稻來說不需要除草、施肥和用藥．由此推測，鱉處于第二、三、四營養(yǎng)級．從生態(tài)學原理上分析，這種做法最大的優(yōu)點是實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，減輕了環(huán)境污染．
（6）若水體富營養(yǎng)化導致藻類生物大量繁殖，它們死后被微生物分解，引起水體的溶氧下降，其他生物大量死亡，進一步破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱為（正）反饋調(diào)節(jié)．
故答案為：
（1）分解者和非生物的物質(zhì)與能量
（2）B、D   二氧化碳
（3）N+R
（4）12.5
（5）二、三、四，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，減輕了環(huán)境污染
（6）（正）反饋調(diào)節(jié)

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、食物網(wǎng)的成分、物質(zhì)循環(huán)的形式、能量流動的計算，意在考查學生理解能力、分析圖文能力、推理和計算能力，難度適中．