下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A、線粒體--有氧呼吸的主要場所，“動(dòng)力工廠”
B、溶酶體--“消化車間”，含多種水解酶
C、核糖體--加工蛋白質(zhì)及脂質(zhì)的“車間”
D、中心體--與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：此題主要考查各種細(xì)胞器的主要結(jié)構(gòu)和功能．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸、加工多肽鏈，并且與脂質(zhì)的合成有關(guān)；高爾基體加工蛋白質(zhì)，與糖類的合成有關(guān)；線粒體是呼吸作用的主要場所；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所；中心體與動(dòng)物細(xì)胞的分裂有關(guān)．據(jù)此答題．
解答： 解：A、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，被稱為細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”，A正確；
B、溶酶體含有多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”，B正確；
C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，加工蛋白質(zhì)及脂質(zhì)的“車間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯(cuò)誤；
D、中心體與動(dòng)物細(xì)胞的分裂有關(guān)，D正確．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查各種細(xì)胞器的功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用能力，較為基礎(chǔ)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
B、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外均可以起作用
D、酶在催化過程中不斷被消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（　　）
A、生物進(jìn)化的過程是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程
B、種群基因頻率的變化一定會(huì)導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
C、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)
D、只有基因突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲（ATGC）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P～P～P）是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物．下列敘述正確的是（　　）
A、甲、乙、丙的組分中均有核糖
B、甲、乙共由5種核苷酸組成
C、丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D、乙的水解產(chǎn)物中含有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不屬于反射（　�。�
A、初生嬰兒會(huì)吮吸
B、衣藻游向光適宜的水域
C、寒冷時(shí)全身顫抖
D、一朝被蛇咬，十年怕井繩

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性
B、生物體的性狀都是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
C、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量較多
D、細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，通過下列雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，能判斷相對(duì)性狀之間的顯性和隱性關(guān)系的是（　　）
A、紅花×紅花→紅花
B、紅花×紅花→紅花（301株）+白花（110株）
C、紅花×白花→紅花
D、紅花×白花→紅花（98株）+白花（107株）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系．下列敘述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)a表示基因，其均以染色體為載體
B、物質(zhì)b的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類
C、過程①表示轉(zhuǎn)錄，該過程發(fā)生在核糖體
D、過程②表示翻譯，該過程中能產(chǎn)生水，并消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖2是細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線圖，圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中的A圖表示的是
 
細(xì)胞．
（2）圖1中的B圖表示的是有絲分裂
 
期，處于圖2中曲線的哪一段？
 
．該生物的體細(xì)胞中有染色體
 
條．
（3）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀物質(zhì)主要是
 
．
（4）圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是
 
（填圖中字母）．

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