14.假說-演繹法包括“提出問題、作出假設(shè)、實驗驗證、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié),利用假說-演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律.下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是( 。
A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上
B.孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料
C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗
D.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

分析 本題主要考查孟德爾實驗的有關(guān)知識.
1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論.
2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時雌雄配子隨機結(jié)合.
3、孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳.

解答 解:A、孟德爾在做豌豆雜交實驗時,用豌豆純合親本雜交得F1,然后讓F1自交,發(fā)生性狀分離,經(jīng)思考提出問題,A正確;
B、孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料,B正確;
C、為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗,進行“演繹”過程,C正確;
D、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是遺傳因子控制的”,孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋,明確孟德爾所在的年代還沒有提出“基因”一詞;掌握遺傳規(guī)律的使用范圍,明確遺傳定律只適用于有性生殖生物的核基因的遺傳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示某二倍體生物的細胞分裂示意圖(染色體上的字母表示基因),有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該細胞正處于減數(shù)第二次分裂的前期
B.該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變
C.該細胞分裂至后期時含有4個染色體組
D.該細胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏大的是(  )
①標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落;
②用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體; 
③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣; 
④調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象.
A.①②B.①③C.③④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某一外傷病人,能說話,但不能聽懂別人講話;也能看書看報.受傷的中樞應(yīng)是( 。
A.W區(qū)B.H區(qū)C.S區(qū)D.V區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不屬于優(yōu)生措施的是(  )
A.婚前檢查B.遺傳咨詢C.晚婚晚育D.提倡適齡結(jié)婚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于真核生物和原核生物的說法正確的是( 。
A.作為生產(chǎn)者的黑藻進行光合作用的場所是葉綠體
B.青霉菌的擬核區(qū)是一個大型環(huán)狀DNA分子
C.真核細胞中,DNA的復(fù)制只發(fā)生在細胞核中
D.用高倍顯微鏡觀察細胞發(fā)現(xiàn)沒有葉綠體,則該細胞一定不是植物細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.取四個表面積相同的細胞結(jié)構(gòu),將其中磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水面上鋪成單分子層(如圖所示),測得水面上磷脂單分子層的表面積最大的細胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體B.高爾基體C.細胞核D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于相對性狀的是( 。
A.豌豆的高莖和矮莖B.羊毛的細毛和長毛
C.人的多指和正常指D.果蠅的紅眼和白眼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進出細胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果,下列說法正確的是( )

A. 實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度

B. 乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C. 實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散

D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案