如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是( )

A．刺激C處，A、D點(diǎn)可同時檢測到膜電位變化

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)

C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

 

C

【解析】

試題分析：興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度快于在神經(jīng)元間傳遞的速度，所以刺激C處，A點(diǎn)先于D點(diǎn)檢測到膜電位變化，故A錯誤；興奮在神經(jīng)元間單向傳遞，所以刺激D處，F(xiàn)和肌肉不會活動，故B錯誤；③的內(nèi)容物釋放到②的方式是胞吐，依賴于生物膜的流動性，故C正確；興奮不能從E到F，只能從F到E，故D錯誤。

考點(diǎn)：本題主要考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下面甲圖中DNA決定某一多肽鏈中的酪氨酸和丙氨酸過程示意圖，乙圖示樣品 DNA經(jīng)PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))擴(kuò)增，可以獲取大量DNA克隆分子。分析回答：

（1）甲圖中含有 種核苷酸；丙氨酸的遺傳密碼子是 。該圖表示了DNA中遺傳信息的 過程。

（2）有一種貧血癥是血紅蛋白分子的一條多肽鏈上，一個酪氨酸被一個苯丙氨酸所替代造成的。此種貧血癥的根本原因是 ，即 發(fā)生了改變。

（3）乙圖的“PCR”與人體內(nèi)的DNA復(fù)制相比有何特殊之處? 。

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽石齊學(xué)校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：綜合題

如圖為四種不同的育種方法,請回答下列問題。

（1）圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因?yàn)開_________________ 。

（2）若親本的基因型有以下四種類型:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是_________。

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出 種純合植物。

（3）圖中通過E方法育種所運(yùn)用的原理是 。

（4）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)分別是___________________、____________________________。

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽石齊學(xué)校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

隨機(jī)選取雜合子黃色圓粒豌豆（YyRr，兩對基因獨(dú)立遺傳）的花粉若干粒，均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子（每個DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記），以這些花粉作為親代，將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次，則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為

A．1/4 1/4 B．1/2 1/4 C．1/4 1/2 D．1 1/4

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽石齊學(xué)校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)，有條紋(AA)個體占55%，無條紋個體占15%，若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到F1，則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是( )

A.30%，21% B.30%，42% C.70%，21% D.70%，42%

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽石齊學(xué)校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

穩(wěn)態(tài)概念起源于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，后來逐漸發(fā)展成為適用于整個生物科學(xué)的基本概念。對此理解不正確的是( )

A．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具體是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變

B．穩(wěn)態(tài)下內(nèi)環(huán)境的各種成分含量相對穩(wěn)定，但成分不斷更新

C．人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個層次均存在穩(wěn)態(tài)

D．生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)存在自我調(diào)節(jié)能力

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人和小白鼠都是哺乳動物，胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，請以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對象設(shè)計探究性實(shí)驗(yàn)，預(yù)測和分析實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果，并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

一、材料用具

大小、體重一樣，生長正常的小白鼠2只；生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈等。

二、方法步驟

實(shí)驗(yàn)提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計要求；給藥1小時后，用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。

第一步：確定1只鼠為實(shí)驗(yàn)鼠，腹腔注射 ；另一只鼠為對照鼠，腹腔注射 。

第二步：將兩支試管分別編號為1號和2號，各加入等量的斐林試劑。

第三步：給藥1小時后，從兩只小白鼠分別采取尿液，實(shí)驗(yàn)鼠尿液放1號試管內(nèi)，對照鼠尿液放2號試管內(nèi)。

第四步：兩支試管搖勻后，放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸，觀察兩支試管溶液顏色的變化。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測、分析和結(jié)論

1．實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測及分析：

。

2．結(jié)論：

。

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某病原體第一次感染人體時，人體一定不會產(chǎn)生相應(yīng)的

A.漿細(xì)胞 B.記憶細(xì)胞 C.過敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

切除某動物的垂體后，血液中的( )

A.生長激素減少，甲狀腺激素也減少

B.生長激素減少，甲狀腺激素增多

C.生長激素增多，甲狀腺激素也增多

D.生長激素增多，甲狀腺激素也減少

 

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