A、甲是綠色植物,丙是肉食動物 |
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向 |
C、①②③過程中伴隨著能量的傳遞,其中丁所含的能量最少 |
D、無機環(huán)境中的CO2可以來自細胞呼吸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
檢測成分 | 檢測試劑 | 部分實驗步驟 | 顏色變化 |
還原糖 | 斐林試劑 | 甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中 | 磚紅色 |
脂 肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 將花生子葉切片染色后,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察 | 黃 色 |
蛋白質 | 雙縮脲試劑 | A、B液混勻后,注入到待測組織樣液中,并進行隔水加熱 | 紫 色 |
DNA | 二苯胺試劑 | 將提取的含雜質較少的DNA絲狀物再溶解,加入二苯胺混勻后,進行沸水浴5分鐘. | 藍 色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離不開顯微技術的支持 |
B、需要理性思維和實驗的結合 |
C、論證了動植物的統(tǒng)一性 |
D、標志著生物學的研究進入分子水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種三肽 |
B、酪氨酸幾乎不溶于水而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 |
C、n個氨基酸共有m個氨基,則它們縮合成的一條多肽鏈中的氨基數為m-n+1 |
D、一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用過氧化氫酶在不同溫度條件下催化H2O2分解速率不同來驗證酶的活性受溫度影響 |
B、觀察葉綠體的實驗中選用新鮮的蘚類植物的葉 |
C、觀察質壁分離與復原的實驗中選用紫色洋蔥鱗片葉的內表皮細胞 |
D、選用藍藻細胞來觀察有絲分裂過程中染色體的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成①②的過程分別屬于有性生殖和無性生殖 |
B、產生②的過程中可以發(fā)生基因突變、基因重組等 |
C、②的產生表明動物細胞的細胞核具有全能性 |
D、abc三種細胞的形成過程,僅c為有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者都是一個相對獨立的單位 |
B、二者的DNA載體有差異 |
C、二種所含色素種類有差異 |
D、二者進行光合作用的場所相同 |
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