如圖所示是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點.若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞,應選用的質(zhì)粒是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因表達載體一般包括:目的基因、啟動子、終止子、標記基因.圖中amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,一般這些抗性基因作為基因工程的標記基因,而ori為復制必需的序列,因此該基因不能被破壞.
解答: 解:A、圖中酶切位點在ori序列上,該序列被破壞,重組質(zhì)粒將無法進行復制,因此受體細胞既不能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長,也不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,A錯誤;
B、圖中酶切位點沒有破壞三個基因,因此含重組DNA的細胞既能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長,也能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,B錯誤;
C、圖中酶切位點在氨芐青霉素抗性基因上,氨芐青霉素抗性基因破壞,則含重組DNA的細胞能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,C正確;
D、圖中酶切位點在四環(huán)素抗性基因上,由于僅四環(huán)素抗性基因破壞,則含重組DNA的細胞能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長而不能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長,D錯誤.
故選:C.
點評:本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了基因工程中基因表達載體的構(gòu)建以及目的基因的檢測與鑒定等相關(guān)知識,考生能夠理解相關(guān)基因的功能,并審清題意即可.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

國家863計劃項目“利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制各藥用蛋白”取得重大進震.目前,已經(jīng)成功獲得經(jīng)純化的抗凝血酶III蛋白,達到國際先進水平.如圖所示是制作嶗山奶山羊乳腺生物反應器的流程圖:

(1)根據(jù)流程圖分析,動物乳腺生物反應器主要利用了
 
技術(shù)(至少寫2種).
(2)要實現(xiàn)①超數(shù)排卵,應在嶗山奶出羊A發(fā)情期的某一階段用
 
處理,然后收集卵子.通過②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是
 

(3)過程④需將抗凝血酶III基因注入受精卵內(nèi),在顯微鏡下判斷是否受精作用的標志是
 

(4)要使人的抗凝血酶III基因在山羊乳腺細胞中特異性表達,在⑤之前要提取囊胚期的
 
細胞,采用檢測
 
技術(shù)對其
 
 
進行檢測.
(5)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因嶗山奶山羊D,⑤應采用
 
技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是( 。
A、受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植
B、受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
D、試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

虎皮鸚鵡的羽色受兩對等位基因控制,兩對基因獨立遺傳,其遺傳機理如下圖所示.下列有關(guān)對此現(xiàn)象的分析,不正確的是(  )
A、該過程說明,一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀的
B、控制虎皮鸚鵡的羽色的兩對等位基因,分別位于兩對同源染色體上
C、綠色虎皮鸚鵡群體中,基因型有四種
D、驗證綠色雌性個體的基因型,最好選擇黃色或藍色雄性個體與之交配

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科目:高中生物 來源: 題型:

降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等.人的降鈣素活性很低,半衰期較短.某科學機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA,過程如圖.獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRI(識別序列和切割位點和BamHI(識別序列和切割位點)雙酶切后插入大腸桿菌質(zhì)粒中.下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
A、Klenow酶是一種DNA聚合酶
B、合成的雙鏈DNA有144個堿基對
C、EcoRI和BamHI雙酶切的目的是保證目的基因和運載體的定向連接
D、篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅江橙種植幾年后往往容易積累病毒導致品種退化.在生產(chǎn)上可采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平.這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的( 。
A、減數(shù)分裂和配子的形成
B、染色體變化和細胞全能性
C、有絲分裂和分化
D、DNA的復制和表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于乙型肝炎病毒不能用動物細胞培養(yǎng),因此無法用細胞培養(yǎng)的方法制造疫苗.自1979年對乙型肝炎病毒基因組的DNA測序完成后,得知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列.右圖是應用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( 。
A、生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達到了定向改造細菌的目的
B、用于生產(chǎn)疫苗的目的基因僅為編碼核心蛋白的堿基序列
C、用于生產(chǎn)疫苗的目的基因可編碼表面抗原蛋白
D、在②過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中正確的是( 。
A、興奮可以在A、B神經(jīng)元之間和B、C神經(jīng)元之間傳導
B、C細胞膜上的特異性受體只能接受B細胞產(chǎn)生的遞質(zhì)
C、與突觸后膜受體結(jié)合的遞質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D、若ab=bd,則興奮在ab段和bd段的傳導速度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子.如圖為此男性的一個精原細胞相關(guān)染色體示意圖(白化病基因a、色盲基因b).下列敘述錯誤的是( 。
A、此男性的初級精母細胞中含有92條染色單體
B、在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體
C、該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
D、該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是
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