科目:高中生物 來源: 題型:
A、運輸a的方式無法體現(xiàn)細胞膜選擇透性,但能判斷出膜外的a物質濃度高于膜內(nèi) |
B、小分子物質以方式a進出細胞 |
C、物質以方式b進出細胞時,3的形狀可以發(fā)生改變 |
D、若該細胞膜為神經(jīng)細胞膜,則產(chǎn)生興奮時鈉離子的運輸和b物質的運輸一樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種 |
B、無籽西瓜的培育方法屬于多倍體育種 |
C、將人胰島素原基因導入大腸桿菌細胞內(nèi)的技術屬于基因工程 |
D、利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中物質A表示蛋白質,物質B表示磷脂 |
B、E的結構特點是具有一定的流動性 |
C、抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過性 |
D、完成③、④、⑤功能的結構均具有單層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、細胞衰老時,細胞核的體積減小,核膜內(nèi)折,染色質收縮、染色加深 |
C、在成熟的生物體中,被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的 |
D、癌細胞比正常細胞分裂周期長、生長快,細胞表面的糖蛋白少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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