某男性與一正常女性婚配，生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子．如圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞相關(guān)染色體示意圖（白化病基因a、色盲基因b）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有92條染色單體
B、在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中不可能出現(xiàn)四分體
C、該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自于母親
D、該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是
3
8
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂,伴性遺傳
專題：
分析：白化兼色盲病的兒子的基因型是本題的切入點(diǎn)，可以根據(jù)兒子的基因型確定雙親的基因型分別是AaXbY和AaXBXb，然后再解答本題．
解答： 解：A、由于人體細(xì)胞中含46條染色體，經(jīng)間期復(fù)制后，此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有92條染色單體，A正確；
B、精原細(xì)胞的形成是通過(guò)有絲分裂，所以在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中不可能出現(xiàn)四分體，B正確；
C、由于色盲基因位于X染色體上，而兒子的X染色體只來(lái)看自母親，Y染色體只來(lái)自父親，所以該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自于母親，C正確．
D、該夫婦再生一個(gè)正表現(xiàn)型常男孩的概率=
3
4
×
1
4
=
3
16
，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用和伴性遺傳，意在考查考生的識(shí)圖能力、理解能力和應(yīng)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)．若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞，應(yīng)選用的質(zhì)粒是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的遺傳系譜圖中，2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因．1號(hào)和2號(hào)所生的第一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的幾率為（　　）
A、
1
3
B、
2
9
C、
2
3
D、
1
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為DNA分子的一個(gè)片段，對(duì)此分析正確的是（　�。�
A、若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個(gè)基因，則b、d、f三個(gè)片段不具有遺傳效應(yīng)
B、若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個(gè)基因，則這四個(gè)基因共用一個(gè)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
C、若該圖中X代表一個(gè)基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則a可能是DNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)
D、若該圖中X代表β-珠蛋白基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則鐮刀型細(xì)胞貧血癥的突變位點(diǎn)位于d或f中的一個(gè)片段中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雌雄異株植物為XY型性別決定生物，其X染色體上的基因A、a分別控制莖上有茸毛和無(wú)茸毛，且a基因使花粉不能萌發(fā)出花粉管，從而a類型的花粉不能完成受精作用．相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、莖上無(wú)茸毛的雌株與莖上有茸毛的雄株雜交，F(xiàn)1雌雄均有，且均表現(xiàn)為有茸毛
B、莖上有茸毛的純合雌株與莖上無(wú)茸毛的雄株雜交，F(xiàn)1雌雄均有，且均表現(xiàn)為有茸毛
C、莖上有茸毛的雜合雌株與莖上無(wú)茸毛的雄株雜交，F(xiàn)1只有雄株，其中有茸毛：無(wú)茸毛為1：1
D、若希望子代雌雄均有，要求母本不能是無(wú)茸毛個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查．在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病（簡(jiǎn)稱甲�。┑陌l(fā)病率較高，往往是代代相傳，乙種遺傳病（簡(jiǎn)稱乙�。┑陌l(fā)病率較低．下表是甲病和乙病在該地區(qū)一萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表（甲、乙病均由核基因控制）．請(qǐng)分析回答：
有甲病、
無(wú)乙病		 無(wú)甲病、
有乙病		 有甲病、
有乙病		 無(wú)甲病、
無(wú)乙病
男性 279 250 7 4 464
女性 281 16 3 4 700
（1）若要了解甲病和乙病的發(fā)病情況，應(yīng)在人群中
 
調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率．
（2）控制甲病的基因最可能位于
 
染色體上，控制乙病的基因最可能位于
 
染色體上．
（3）假設(shè)被調(diào)查群體中患甲病的純合子為200人，則被調(diào)查的人群中顯性基因（A）的基因頻率是
 
%．
（4）如圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲�。ɑ�?yàn)锳、a）、乙病（基因?yàn)锽、b）的家庭系譜圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

①Ⅲ2的基因型是
 
．
②如果Ⅳ6是男孩，則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的概率為
 
．
③如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，說(shuō)明Ⅲ1在有性生殖產(chǎn)生配子的過(guò)程中發(fā)生了
 
．
④現(xiàn)需要從第Ⅲ代個(gè)體中取樣（血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等）獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個(gè)體為
 
．
（5）若要快速檢測(cè)正常人群中的個(gè)體是否攜帶乙病致病基因，可利用特定的分子探針進(jìn)行檢測(cè)，這一方法依據(jù)的原理是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)科學(xué)家彼得?阿格雷和羅德里格?麥金農(nóng)，以表彰他們?cè)谒ǖ赖鞍祝ˋQP2）方面作出的貢獻(xiàn)．下圖為ADH對(duì)腎集合管細(xì)胞管腔膜AQP2數(shù)量的調(diào)節(jié)示意圖．當(dāng)血漿中ADH水平升高后，腎集合管細(xì)胞質(zhì)內(nèi)AQP2小泡向管腔膜遷移并與之融合．通過(guò)出胞作用（外排）小泡膜上的AQP2嵌入管腔膜，使管腔膜AQP2的數(shù)量增加，從而使水的通透性相應(yīng)地增高，增高的幅度與血漿中ADH升高的濃度成正比．當(dāng)血漿中ADH水平降低時(shí)，集合管細(xì)胞管腔膜出現(xiàn)胞吞作用（內(nèi)吞），又形成AQP2小泡遷移到管腔膜內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)中．此時(shí)細(xì)胞管腔膜上的AQP2數(shù)量相應(yīng)地減少，管腔膜水的通透性也相應(yīng)地降低．

注：A．C，腺苷環(huán)化酶；cAMP，環(huán)腺苷酸；
請(qǐng)依據(jù)上述回答：
（1）你認(rèn)為題干中提到的ADH是什么物質(zhì)？
 
．
（2）ADH對(duì)腎集合管管腔膜AQP2數(shù)量的調(diào)節(jié)方式是：
 
．
（3）水通道蛋白由水通道蛋白基因指導(dǎo)合成，其遺傳信息的傳遞過(guò)程是
 
．
（4）水通道蛋白的形成及水通道蛋白小泡的出胞作用與
 
有關(guān)．
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③高爾基體 ④內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑤核糖體 ⑥細(xì)胞核
A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤
C．①②③④D．①④⑤⑥
（5）AQP2基因突變可誘發(fā)2種結(jié)果：腎集合管細(xì)胞生成的AQP2蛋白喪失水通道功能；生成的AQP2蛋白仍具有水通道功能，但不受ADH的調(diào)節(jié)．則有關(guān)AQP2基因突變的說(shuō)法肯定錯(cuò)誤的是
 

A．影響ADH對(duì)腎集合管水通透性的調(diào)節(jié)
B．患者必定會(huì)出現(xiàn)尿糖
C．患者出現(xiàn)腎尿濃縮功能障礙，并持續(xù)排出大量的稀釋尿
（6）水分通過(guò)腎集合管管腔膜的方式為
 
，需要消耗能量嗎？
 
．
（7）有人認(rèn)為“腎集合管對(duì)水的重吸收是一個(gè)不消耗能量的滲透過(guò)程”，你同意嗎？為什么？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年我國(guó)科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之謎．這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)，沒(méi)有信息傳遞功能．如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”，其中-○-＜表示從樹(shù)突到胞體，再到軸突及未梢．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、圖反射弧中共有2個(gè)突觸結(jié)構(gòu)
B、若圖只有③為沉默突觸，刺激①不能引起e的電位變化，同時(shí)⑤也不能檢測(cè)到反應(yīng)
C、若圖中所有突觸都是沉淀突觸，刺激a點(diǎn)時(shí)，在b、c、d、e都不能檢測(cè)到電位變化
D、沉默突觸產(chǎn)生原因可能與突觸小泡不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或與突觸后膜缺乏相應(yīng)受體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比為9：7，那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交，與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比是（　�。�
A、1：3B、1：1
C、1：2：1D、9：3：3：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案