A. | 受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植 | |
B. | 精細胞變形為精子時高爾基體成為精子的頭,中心體成為了尾 | |
C. | 試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術 | |
D. | 早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都不需加入動物血清 |
分析 1、精子變形:
細胞核→精子頭的主要部分;
高爾基體→頭部的頂體;中心體→精子的尾;
線粒體→線粒體鞘(尾的基部);
細胞內(nèi)其他物質(zhì)→原生質(zhì)滴(最后脫落).
2、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術.
胚胎移植的生理基礎:
(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;
(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;
(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響.
3、試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術.
解答 解:A、受精卵發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進行胚胎移植,A錯誤;
B、高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體,B錯誤;
C、試管嬰兒技術指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術,主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術,C正確;
D、早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需要加入動物血清,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查胚胎移植和試管動物技術等相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下綜合訓練(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于教材實驗的敘述,錯誤的是( )
A.不能選用過氧化氫酶探究溫度對酶的活性影響
B.觀察線粒體、葉綠體在細胞分布時,在高倍鏡下觀察到的其他結構也屬于顯微結構
C.觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗中,若把蔗糖換成甘油,會出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動復原的現(xiàn)象
D.觀察DNA、RNA在細胞中分布,實驗結果是DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖元、蛋白質(zhì)、淀粉的基本組成單位分別是( )
A.葡萄糖、氨基酸、果糖
B.葡萄糖、氨基酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、麥芽糖
D.單糖、核苷酸、葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交實驗的目的是用以檢測F1的基因型 | |
B. | 在雜交實驗過程中必需對父本和母本都要去雄 | |
C. | 孟德爾做的測交實驗屬于假說一演繹法步驟中的實驗驗證階段 | |
D. | F1自交產(chǎn)生的后代會出現(xiàn)性狀分離,顯性個體數(shù)量多于隱性個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A代表的生理過程是呼吸作用 | |
B. | 碳從動物流向分解者的形式為有機物 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/m2•y | |
D. | 未利用指未被自身呼吸作用消耗,未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP 和 DNA 中含有核糖 | |
B. | 磷脂和膽固醇都可以作為細胞膜的組成成分 | |
C. | 酶的單體是氨基酸和脫氧核苷酸 | |
D. | 性激素和胰島素的受體都是糖被 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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