【題目】以下是研究單細(xì)胞真核生物雨生紅球藻得到的曲線圖，請(qǐng)分析回答：

（1）由曲線圖可知，雨生紅球藻光合作用強(qiáng)度受____________________的影響；在以上實(shí)驗(yàn)條件下，光照強(qiáng)度為________klx、溫度為________℃時(shí)，最適合雨生紅球藻生長(zhǎng)。

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與光照強(qiáng)度__________________（填“有關(guān)”、“基本無(wú)關(guān)”或“無(wú)法確定”），理由是______________________________________________。

【答案】 光照強(qiáng)度和溫度 6 30 基本無(wú)關(guān) 在30℃或20℃時(shí)，在不同的光照條件下，氧氣產(chǎn)生速率與氧氣釋放速率的差值幾乎不變

【解析】分析題圖，該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度，因變量是氧氣的產(chǎn)生速率和氧氣的釋放速率；氧氣是光合作用的產(chǎn)物，有氧呼吸的底物，因此氧氣的產(chǎn)生速率代表光合速率，氧氣的釋放速率代表凈光合速率。圖中顯示隨著光照強(qiáng)度的增大，氧氣的產(chǎn)生速率和釋放速率在20℃和30℃都表現(xiàn)為先逐漸增大后維持相對(duì)穩(wěn)定。

（1）據(jù)圖分析可知，光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度和溫度的影響；最適合雨生紅球藻生長(zhǎng)的應(yīng)是有機(jī)物積累量最高的，即氧氣釋放速率最快的，由圖可知應(yīng)是在光照強(qiáng)度為6klx、溫度為30℃時(shí)，氧氣釋放速率最大。

（2）據(jù)圖分析可知，在30℃或20℃時(shí)，在不同的光照條件下，氧氣產(chǎn)生速率與氧氣釋放速率的差值幾乎不變，說(shuō)明細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度基本無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】阻遏是生命活動(dòng)中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，即可通過(guò)某種方式阻止某個(gè)反應(yīng)或過(guò)程，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的。下列不屬于阻遏現(xiàn)象的是

A. 環(huán)境中食物和空間限制種群數(shù)量的指數(shù)型增長(zhǎng)

B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的含量過(guò)高

C. 頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，減緩了側(cè)芽生長(zhǎng)

D. 促性腺激素分泌減少時(shí)，性激素的分泌也減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）表示在種子解除休眠過(guò)程中幾種激素隨時(shí)間的變化情況，圖（b）表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同植物器官生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 種子在解除休眠過(guò)程中需要多種激素共同參與

B. 在種子解除休眠的過(guò)程中，細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量變化趨勢(shì)基本相同

C. 圖（b）中生長(zhǎng)素濃度相同時(shí)促進(jìn)甲和乙生長(zhǎng)的效應(yīng)一定不同

D. 圖（b）中生長(zhǎng)素濃度不同但促進(jìn)同一種器官生長(zhǎng)的效應(yīng)可能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、大腦皮層渴覺(jué)中樞

B. 圖示A是由垂體分泌,并通過(guò)體液運(yùn)送才能發(fā)揮作用

C. 當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),能感受其變化的感受器在下丘腦

D. 由圖可知通過(guò)調(diào)節(jié)水的來(lái)源和去路可以維持水的平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的部分制作裝置及操作步驟示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A和B裝置中，適用于果醋制作的是____________，判斷的理由是__________________________________。

（2）進(jìn)行果酒制作時(shí)，A裝置中的發(fā)酵液不能裝滿，從微生物代謝的角度分析原因是________________，該發(fā)酵需要的溫度條件是____________℃。

（3）家庭中制作腐乳時(shí)，毛霉是不是唯一的菌種？____________。腐乳中的蛋白質(zhì)成分更容易被消化和吸收，原因是____________________________________。

（4）D是制作泡菜的裝置，其中在發(fā)酵壇蓋沿上加水的目的是____________，在泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽含量的變化是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像變模糊了，此時(shí)應(yīng)(　　)

A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 移動(dòng)裝片

D. 更換裝片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(duì)（kb）表示，但未按比例畫出，基因長(zhǎng)度共8kb,人為劃分a-g共7個(gè)區(qū)間，轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除，成為成熟的mRNA。下列分析正確的是

A．該酶是由299個(gè)氨基酸組成的

B．起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)

C．終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn)

D．mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是 ( )

A. 祖父→母親→男孩B. 外祖母→母親→男孩

C. 祖父→父親→男孩D. 祖母→父親→男孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，有1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥?/span>HIV之前，體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法——防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對(duì)“阿爾法——防御素”的推測(cè)中不正確的是

A. 一定含有N元素 B. 該小分子的基本單位是氨基酸

C. 高溫能破壞其結(jié)構(gòu) D. 一定都含有20種氨基酸

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