【題目】如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及部分細(xì)胞器,下列有關(guān)說法正確的是

A.②具有選擇透過性,而①具有全透性

B.③中含有由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)

C.④是產(chǎn)生蛋白質(zhì)的場所

D.分泌蛋白的形成離不開⑤和⑥

【答案】D

【解析】

1、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNArRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。

2、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供。

3、分析題圖:題圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及部分細(xì)胞器結(jié)構(gòu)模式圖,分析可知①是核孔、②是核膜、③是染色質(zhì)和酶等物質(zhì)、④是核仁、⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是核糖體。

A、②核膜具有選擇透過性,而①核孔對物質(zhì)的運(yùn)輸仍有選擇性,如RNA可以通過,而DNA不能通過,A錯誤;

B、染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,B錯誤;

C、④是核仁,核仁與某種RNArRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),但不能產(chǎn)生蛋白質(zhì),C錯誤;

D、抗體等分泌蛋白的合成在⑥核糖體上,再分別由⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第56、15、20(見圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是

A.20肽含有肽鍵至少有20

B.20肽游離的氨基和羧基各為1個和4

C.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19

D.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽少了1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ad代表4種動物;圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,A~C代表能量。

(1)碳進(jìn)入生物群落是通過生產(chǎn)者的____________作用和_____________作用,碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是___________,在生物群落內(nèi)部以___________形式進(jìn)行傳遞。

(2)請寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):___________________。

(3)若A中能量為m,B中能量為n,鼠的天敵同化的能量為p,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為________________________。

(4)每年的旱季來臨時,草原的部分食草動物會遷徙到水草豐富的地帶,這一過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因分離定律的實質(zhì)是(

A.F2出現(xiàn)性狀分離,分離比為3:1

B.F2有三種基因型,基因型比例為1:2:1

C.F1產(chǎn)生配子時等位基因彼此分離

D.F1只表現(xiàn)顯性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后把分組、編號好的插條浸泡在其中,適宜條件培養(yǎng)后,得到實驗結(jié)果如圖二所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 由圖一分析可知,對5號試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走lmL

B. 從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在10-1110-10

C. 該實驗結(jié)果能體現(xiàn)生長素類似物作用具有兩重性的特點

D. 該實驗最好在遮陰和空氣濕度較高的地方處理插條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】初級精母細(xì)胞變成次級精母細(xì)胞時( )
A.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半
B.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目加倍
C.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目加倍
D.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人口增長,某湖泊富營養(yǎng)化日益嚴(yán)重,生態(tài)學(xué)家對該湖泊水體的理化指標(biāo)和各類浮游植物豐富度進(jìn)行了監(jiān)測分析,得到下圖所示結(jié)果。

(1)浮游植物在水生生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于__________,在該生態(tài)系統(tǒng)中的功能是__________。

(2)單細(xì)胞藻類植物個體微小,可利用血球計數(shù)板在__________下對浮游植物進(jìn)行觀察、鑒定和計數(shù)。

(3)據(jù)圖分析,該湖泊浮游植物的優(yōu)勢類群逐漸替換為__________。該湖區(qū)群落演替的類型為__________。

(4)環(huán)境因子對不同類群浮游植物的影響如下表所示。據(jù)表分析,____________________是藍(lán)藻豐富度增加的主要原因。

浮游植物豐富度

水溫(℃)

總氮(mg/L)

總磷(mg/L)

氮磷比

藍(lán)藻

+ + +

+

–––

綠藻

+ +

+

+

硅藻

+ +

+

/

其他藻類

/

+

/

/

藍(lán)藻占比

+ + +

––

/

–––

注:“+”表示正相關(guān),“–”表示負(fù)相關(guān),“/”表示無相關(guān)性!+”、“–”多少表示程度。

(5)基于以上研究,在全球變暖背景下,請?zhí)岢鲈摵A治理的建設(shè)性措施:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是

A. 圖①②③④不能表示一個完整的細(xì)胞周期

B. 若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①

C. 該細(xì)胞圖②中有線粒體和高爾基體等參與活動

D. 該細(xì)胞圖①中有同源染色體,一般會在圖③過程發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲的紅眼與朱紅眼、有眼與無眼分別由基因A(a)、B(b)控制,其中有一對基因位于性染色體上,且存在兩對隱性基因純合致死現(xiàn)象。一只紅眼雌性個體與一只朱紅眼雄性個體交配,F1雌性個體中有紅眼和無眼,雄性個體全為紅眼。讓F1雌雄個體隨機(jī) 交配得F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下表。

紅眼

朱紅眼

無眼

雌性

15/61

5/61

9/61

雄性

24/61

8/61

0

回答下列問題:

(1)有眼對無眼為_____性,控制有眼與無眼的B(b)基因位于_____染色體上。

(2)若要驗證F1紅眼雄性個體的基因型,能否用測交方法? _____,其原因是_____

(3)F2紅眼雌雄性個體隨機(jī)交配,F3中無眼雌性個體所占的比例為_____。

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