9．運動員在馬拉松比賽中因出汗散失了大量的水分和無機(jī)鹽，為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，最好及時補充適量的（　�。�
A．糖水B．純凈水C．礦泉水D．含糖生理鹽水

分析 細(xì)胞外液的理化特性：
（1）溶液的滲透壓：是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力．溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)的微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，溶液濃度越高，對水的吸引力越大，溶液滲透壓越高．由于血漿中含有無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)，故血漿滲透壓與其有關(guān)．
（2）血漿pH（酸堿度）：當(dāng)酸性物質(zhì)進(jìn)入血液時：H++HCO3-=H2CO3，H2CO3=H2O+CO2↑（從肺部排出）．例如：乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的NaHCO3發(fā)生作用，生成乳酸鈉和H2CO3．當(dāng)堿性物質(zhì)進(jìn)入血液時：OH-+H2CO3=═HCO3-+H2O，例如：當(dāng)Na2CO3進(jìn)入血液后．就與血液中的H2CO3發(fā)生作用，生成碳酸氫鹽，而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出．
（3）體溫：安靜時人體產(chǎn)熱主要來自內(nèi)臟（肝臟、腎等），運動時主要來自骨骼�。梭w的散熱主要通過汗液蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管散熱、其次還有呼氣、排尿和排便等．當(dāng)氣溫達(dá)到35℃以上時，散熱主要通過汗液蒸發(fā)這一條途徑．人體體溫的相對恒定是因為產(chǎn)熱過程和散熱過程能夠維持動態(tài)平衡，主要調(diào)節(jié)中樞在下丘腦．

解答 解：馬拉松運動員在比賽進(jìn)過程中，因出汗散失了大量的水分和無機(jī)鹽，所以應(yīng)該補水和補鹽，同時運動過程中消耗了大量的糖類，所以還要適當(dāng)補充糖類．
故選：D．

點評 本題考查了水和無機(jī)鹽離子的功能，考查了學(xué)生理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用的能力，要求學(xué)生能利用所學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三第二次校理綜生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是二倍體植物，某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍并獲得成功。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )

A．低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細(xì)胞染色體加倍

B．低溫誘導(dǎo)過程會使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期

C．根尖細(xì)胞分裂中包括細(xì)胞核分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂兩個過程，兩者是不同步的

D．低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍時，可能發(fā)生染色體數(shù)目變異，也可能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧條件下能進(jìn)行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過

程中產(chǎn)生了等量的CO2。那么，它在有氧呼吸和無氧呼吸過程中所消耗的葡萄糖之比為（ ）

A．1 ：2 B．2 ：1 C．3 ：1 D．1 ：3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法中，不正確的是（ ）

A．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中

B．C、H、O、N、P、K、Ca、Mg 都是大量元素，C 在各種有機(jī)物中都存在

C．在細(xì)菌的化學(xué)組分中，P 元素僅存在于DNA 和RNA 分子中

D．微量元素雖然含量少，但它們既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成，也參與細(xì)胞的代謝調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)三碳化合物（C3）與（CH2O） 生成量的變化是（　�。�
A．C3與（CH2O）都減少B．C3突然增加，（CH2O）減少
C．C3與（CH2O）都增加D．C3突然減少，（CH2O）增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（　�。�
A．一個DNA上有多個基因B．基因能夠儲存遺傳信息
C．基因可以準(zhǔn)確復(fù)制D．基因以葡萄糖為基本組成單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因的分離和自由組合發(fā)生在（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂，減數(shù)第二次分裂B．都是減數(shù)第一次分裂
C．減數(shù)第一次分裂，受精作用時D．都是減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，實驗藥品有清水、30%蔗糖溶液，分析回答：

（1）圖中A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，① 處充滿了___________。

（2）圖中②、③、④共同組成___________________。

（3）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最高、顏色最深的是 細(xì)胞圖。

（4）如果將C細(xì)胞置于清水中，則該細(xì)胞最終將處于圖中____________細(xì)胞的狀態(tài)，水分子通過作用進(jìn)出細(xì)胞。

（5）在做洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的實驗過程中，圖中各細(xì)胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是 （用A、B、C 順序表示）。

（6）此時，細(xì)胞吸水能力的大小是 。

（7） 細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原理是:

① ； ② 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，而實驗操作完全正確，問：先前的“某種處理”所用的試劑是（　�。�
A．0.5g/mL蔗糖B．10% HCl溶液C．清水D．纖維素酶

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