【題目】把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖，沒(méi)有CO2和ATP產(chǎn)生，再加入丙酮酸后，馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生，則c層必定含有的細(xì)胞器是

A.線粒體B.核糖體C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.高爾基體

【答案】A

【解析】

有氧呼吸有三個(gè)階段，第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，將葡萄糖分解成丙酮酸和還原型氫，有少量能量釋放，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，丙酮酸被徹底分解成二氧化碳和還原型氫，第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，還原型氫和氧氣反應(yīng)生成水，并伴隨大量的能量產(chǎn)生。

肝細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞。有CO2生成說(shuō)明進(jìn)行有氧呼吸。結(jié)合分析中關(guān)于有氧呼吸的三個(gè)階段，可以得出C層必然含有線粒體，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)腺嘌呤誘導(dǎo)的小鼠腎功能損傷進(jìn)行了研究。給予小鼠高嘌呤飲食一段時(shí)間后，觀察到小鼠體重明顯下降，腎臟中腎小球壞死，腎小管上皮細(xì)胞受損。該研究未關(guān)注的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是

A.細(xì)胞B.器官C.個(gè)體D.種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某自然生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，其中a、b、c，d為相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，e，f、g、h為流向分解者的能量（單位略）。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為100％

B. 該圖示可反映出生態(tài)統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)和物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)

C. 綠色植物都屬于同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，有的消費(fèi)者可屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 消費(fèi)者同化的能量都有一部分通過(guò)下一級(jí)消費(fèi)者的糞便流向分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩組小白鼠（其中實(shí)驗(yàn)組破壞了下丘腦）在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲組小白鼠被破壞了下丘腦

B. 本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組

C. 乙組小白鼠耗氧量增加是因?yàn)椴荒芊置诖偌谞钕偌に?/span>

D. 若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，_________（填羅馬序號(hào)）沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，有且只有一種細(xì)胞器，就是_____。

（2）圖中結(jié)構(gòu)③是_____，其作用是_________；因 為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是_____細(xì)胞。

（3）圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是_____（填羅馬序號(hào)）。

（4）可含有色素的細(xì)胞器有 _____（填數(shù)字序號(hào)），與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有_____（填數(shù)字序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來(lái)人為開(kāi)發(fā)以及黃河下游水量的減少造成地下水位下降，使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查（群落名稱(chēng)以?xún)?yōu)勢(shì)物種植物命名），結(jié)果如圖所示。

（1）調(diào)查青龍湖中有大量藻類(lèi)，可以用________法調(diào)查綠藻種群密度。調(diào)查結(jié)果顯示，綠藻種群密度與前段時(shí)間相比大幅上漲，則前段時(shí)間綠藻的年齡組成_______（一定/不一定）是增長(zhǎng)型。

（2）根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布情況可以推測(cè)隨著地下水位繼續(xù)下降，與湖心距離d處的群落優(yōu)勢(shì)物種的植物最先變?yōu)?/span>______________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指的是____________。青龍湖濕地生態(tài)系統(tǒng)中有大量資源，人類(lèi)對(duì)其利用強(qiáng)度較大，為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，應(yīng)該________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的抗病(A)對(duì)不抗病(a)是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個(gè)雜交組合可能的遺傳因子組成是(　 　)

A.AA×AAB.AA×AaC.Aa×AaD.Aa×aa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用去除腦但保留脊髓的蛙（稱(chēng)脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激脊蛙左后肢的趾部，引起該后肢收縮的反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓

B. 反射總是從感受器接受刺激開(kāi)始到效應(yīng)器反應(yīng)結(jié)束，這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的

C. 剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)，立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動(dòng)

D. 若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)不能稱(chēng)為反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性

B. A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度依次是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度

C. 生長(zhǎng)素高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度抑制生長(zhǎng)

D. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用

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