下列有關(guān)細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )
A.構(gòu)成RNA的兩個相鄰核糖核苷酸之間通過氫鍵相連
B.構(gòu)成環(huán)狀多肽的兩個相鄰氨基酸之間通過肽鍵相連
C.構(gòu)成ATP的腺苷與磷酸基團(tuán)之間通過高能磷酸鍵相連
D.構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵相連
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 側(cè)芽缺乏生長素 | B. | 側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多 | ||
C. | 側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少 | D. | 側(cè)芽積累的生長素過多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噴灑赤霉素能使蘆葦顯著增高,可證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長 | |
B. | 植物生長的向地性和背地性是生長素作用兩重性的體現(xiàn) | |
C. | 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分 | |
D. | 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽接受光照充足,產(chǎn)生的生長素多,促進(jìn)生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的成熟紅細(xì)胞中含有多種細(xì)胞器 | |
B. | 高爾基體在動、植物細(xì)胞中的作用有差異 | |
C. | 細(xì)胞核是肝細(xì)胞內(nèi)代謝和遺傳的中心 | |
D. | 液泡和葉綠體中的色素都能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1和2:1 | B. | 1:1和4:1 | C. | 2:1和1:1 | D. | 4:1和:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為幾種動物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列說法中正確的是( )
A.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②
B.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③
C.動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
D.①和④所示細(xì)胞的動物不可能是同一種動物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲、乙是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中具有無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[ ](填序號) (填名稱)。
(2)如果甲細(xì)胞能分泌唾液淀粉酶,則與其合成、運(yùn)輸及分泌直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是[ ](填序號)。
(3)圖乙所示的細(xì)胞在植物體上是否還具有分裂能力? 。
(4)圖乙鑒定的組織不是鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料理由是 。
(5)如果圖乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞。不應(yīng)該有的細(xì)胞器是 和 (填序號)。
(6)圖甲中13的功能是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
麗藻細(xì)胞中的Na+從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程特點(diǎn)或方式是
A.沒有載體參與 B.不消耗能量
C.為協(xié)助擴(kuò)散 D.為主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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