科學家采用基因工程技術將矮牽牛中控制藍色色素合成的基因A轉(zhuǎn)移到玫瑰中,以培育藍玫瑰,下列操作正確的是(  )
A、利用DNA分子雜交技術從矮牽牛的基因文庫中獲取基因A
B、用氯化鈣處理玫瑰葉肉細胞,使其處于感受態(tài)
C、用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因玫瑰細胞
D、將基因A導入玫瑰細胞液泡中,防止其經(jīng)花粉進入野生玫瑰
考點:基因工程的應用
專題:
分析:基因工程中獲取目的基因的方法有:從基因文庫中獲取、PCR技術體外擴增、人工合成.矮牽牛中有控制藍色色素合成的基因A,利用DNA分子雜交技術,可以從矮牽牛的基因文庫中獲取目的基因.將目的基因?qū)胫参锛毎麜r,常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.根據(jù)標記基因來篩選轉(zhuǎn)基因玫瑰細胞.應將目的基因?qū)朊倒寮毎娜~綠體或線粒體中,以防止其經(jīng)花粉進入野生玫瑰.
解答: 解:A、矮牽牛中有控制藍色色素合成的基因A,利用DNA分子雜交技術,可以從矮牽牛的基因文庫中獲取目的基因(基因A),故A正確;
B、將目的基因?qū)胫参锛毎麜r,常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,不需要用氯化鈣,故B錯誤;
C、根據(jù)標記基因來篩選轉(zhuǎn)基因玫瑰細胞,而標記基因不一定是四環(huán)素抗性基因,故C錯誤;
D、玫瑰細胞液泡中沒有DNA,不能將目的基因?qū)胍号葜,應將目的基因(qū)肴~綠體或線粒體中,以防止其經(jīng)花粉進入野生玫瑰,故D錯誤.
故選A.
點評:本題以轉(zhuǎn)基因玫瑰的培育為素材,考查基因工程及應用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉(zhuǎn)運兩種途徑吸收無機鹽離子.科學家為研究根系吸收無機鹽離子的規(guī)律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥,得到如圖所示結(jié)果.1小時后將甲、乙兩組的植物從42K培養(yǎng)液中移植到等量的清水中分別培養(yǎng)l~2min,都會出現(xiàn)42K明顯外泌現(xiàn)象.下列分析錯誤的是( 。
A、正常條件和缺氧條件對第二階段影響不同
B、第一階段42K進入根系的過程不受代謝制約
C、第二階段需氧呼吸有利于42K進入細胞內(nèi)
D、1小時后甲組42K的泌出量明顯大于乙組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于建立cDNA文庫的敘述中,哪一項是不正確的( 。
A、從特定組織或細胞中提取DNA或RNA
B、用反轉(zhuǎn)錄酶合成mRNA的互補單鏈DNA
C、以新合成的單鏈DNA為模板合成雙鏈DNA
D、新合成的雙鏈DNA需要連接在載體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些治療孤獨癥的藥物中含有一種激素-催產(chǎn)素,它是由下丘腦合成的一種單鏈九膚化合物.下列敘述正確的是( 。
A、催產(chǎn)素含有C、H、O、N四種元素,且含有9個膚鍵
B、孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素,可以有效地緩解癥狀
C、下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導興奮
D、催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有范圍較小、時間較長等特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的敘述中,錯誤的是( 。
A、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
B、卵細胞、神經(jīng)細胞雖沒有細胞周期,但化學成分都不斷更新
C、肺炎雙球菌等原核細胞、酵母菌等真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、藍藻之所以能夠進行光合作用是因為細胞內(nèi)含有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為細胞有氧呼吸過程示意圖;圖2為了研究光合作用,生物小組的同學把菠菜葉磨碎,分離出細胞質(zhì)和全部葉綠體,然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì),分別裝在四支試管內(nèi)并進行光照.下列有關分析正確的是( 。
A、圖1中②、③、⑥三物質(zhì)依次是氧氣、水、二氧化碳
B、圖1中(二)、(三)過程均能產(chǎn)生大量的ATP
C、圖2能發(fā)生細胞呼吸過程的試管有A、B
D、圖2能發(fā)生光合作用光反應過程的試管有B、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

將人生長激素基因注射到某動物雄原核(相當于精子的細胞核)中,雌原核和雄原核融合和分裂過程中目的基因整合到動物基因組中,再通過胚胎移植技術將轉(zhuǎn)基因動物胚胎移植到受體中發(fā)育.理論上,若將兩只轉(zhuǎn)基因動物雜交,其后代具有轉(zhuǎn)基因性狀的個體占后代總數(shù)的( 。
A、100%B、75%
C、50%D、25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,基本組成單位相同的是( 。
A、細菌質(zhì)粒和基因
B、抗體和抗原
C、胰島素和性激素
D、維生素和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在黑腹果蠅(2n=8)中,缺失一條點狀染色體的個體(單體,如圖所示)仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點狀染色體均缺失則不能存活.若干這樣的黑腹果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為( 。
A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
2
3

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