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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一對夫婦生了一個孩子患白化。ú豢紤]突變),則雙親均為雜合子 |
B、在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生 |
C、一個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細(xì)胞可形成四種精子 |
D、同源染色體的姐妹染色單體之間局部交換可導(dǎo)致基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇的結(jié)果 |
B、突變,選擇和遺傳的綜合作用 |
C、用進(jìn)廢退的結(jié)果 |
D、突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種過程都需要解旋酶將DNA雙鏈完全解旋 |
B、兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生 |
C、兩種過程都需要消耗能量 |
D、兩種過程都以DNA為模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流是因為地理隔離 |
B、生物進(jìn)化的原材料只來源基因突變和基因重組 |
C、馬和驢交配產(chǎn)生的騾子是一個新物種 |
D、某種群中AA%=32%,aa%=20%,若干年后該種群AA%=36%,aa%=22%,則該種群一定發(fā)生了進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 |
B、激素是信息分子 |
C、激素是有機(jī)分子 |
D、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能分泌激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂中期、后期 |
B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂間期 |
C、丙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期、中期 |
D、丁圖可表示有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 |
B、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系 |
C、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的 |
D、細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、喝牛奶,進(jìn)入胃中 |
B、精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合 |
C、唾液腺分泌 |
D、肌肉注射青霉素 |
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