某雙鏈DNA分子中共有堿基100萬個，如果A占20%，則G的數(shù)目為（　�。�
A、20萬B、30萬
C、40萬D、60萬
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：雙鏈DNA分子中，A總是與T配對，G總是與C配對，配對的堿基相等，所以，雙鏈DNA分子中A+G=T+C=50%．
解答： 解：由題意知，某雙鏈DNA分子中共有堿基100萬個，如果A占20%，則G占30%，G的數(shù)目是100萬×30%=30萬．
故選：B．
點評：對于DNA分子中堿基互補配對原則的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾分離定律的實質(zhì)體現(xiàn)在（　�。�
A、純合子減數(shù)分裂的過程
B、雜合子減數(shù)分裂的過程
C、顯性個體減數(shù)分裂的過程
D、受精作用時

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代生物技術(shù)
干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血中提取，每升人血只能提
取0.5μg，所以價格昂貴．現(xiàn)在美國加利福尼亞州的基因公司用如圖的方式生產(chǎn)干擾素．試分析原理和優(yōu)點．

（1）從人的淋巴細(xì)胞中取出干擾素基因，一般可采用
 
技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，此基因在基因工程中稱為
 
．
（2）此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒在重組過程中需先用
 
酶和
 
酶進(jìn)行處理，使其形成
 
質(zhì)粒，然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi)．
（3）為了明確干擾素基因在酵母菌體內(nèi)能否發(fā)揮功能作用，從分子水平看，首先要檢測其是否
 
，而要看本轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇欠癯晒Φ臉?biāo)準(zhǔn)是能否表達(dá)出
 
．
（4）人的干擾素基因能在酵母菌中進(jìn)行表達(dá)的原因是人和酵母菌
 
．
（5）科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時，常用土壤農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒做運載體．質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體，它具備運載體的條件：①能夠在宿主細(xì)胞中
 
并穩(wěn)定地保存；②具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接；③具有某些
 
，便于進(jìn)行篩選．

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科目：高中生物 來源： 題型：

狗色盲性狀的遺傳基因控制機(jī)制尚不清楚．如圖為某一品種狗的系譜圖，“■”代表狗色盲性狀．據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體隱性遺傳
B、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體顯性遺傳
C、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體隱性遺傳
D、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

RNA在完全水解后，所得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A、氨基酸、葡萄糖、堿基
B、脫氧核糖、堿基、磷酸
C、核糖、堿基、磷酸
D、氨基酸、核苷酸、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①表示某高等雄性動物肝臟里的一個正在分裂的細(xì)胞，結(jié)合圖②分析下列敘述中不正確的是（　�。�
A、圖①所示分裂時期處于圖②中的BC段
B、此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是50%
C、圖①細(xì)胞中含有兩個染色體組
D、圖②中C→D的原因與著絲點的分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖．下列分析正確的是（　�。�
A、①方式表示易化擴(kuò)散
B、⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)
C、③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的選擇透性有關(guān)
D、質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程，圖甲過程發(fā)生在細(xì)胞核中，圖乙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，請據(jù)圖回答：
 
（1）圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為：
 
（以流程圖的形式表示）．
（2）圖甲所示為
 
過程，在[
 
]
 
催化作用下完成（[]中填數(shù)字，
 
上填名稱）．
（3）在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是
 

（4）圖甲中的④物質(zhì)形成后，需穿過
 
層生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞器⑤．
（5）完成圖乙所示過程，還需搬運氨基酸的“搬運工“參與，這里的“搬運工“是指
 
，其種類很多，每種能識別并“搬運“
 
（填一種或多種）氨基酸，該物質(zhì)一端的3個堿基稱為
 
，可以與④物質(zhì)上的3個相鄰堿基互補配對．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于進(jìn)化的說法正確的是（　　）
A、野菊花進(jìn)化的單位是種群，繁殖的單位是群落
B、新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是種群基因頻率的改變
C、非洲獅和角馬在生存斗爭中相互選擇、共同進(jìn)化
D、大腸桿菌可通過基因突變和染色體變異為自身的進(jìn)化提供原材料

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同步練習(xí)冊答案