【題目】運(yùn)用所學(xué)生長素的有關(guān)知識，回答下列問題

（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是______。

A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯

（2）扦插時，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生____________。

（3）上圖為科學(xué)家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。請據(jù)圖分析回答：

①對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度是否相同？________，對生長素最敏感的是____________。

②對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性。 即生長素濃度較低時_________生長；濃度過高則_________生長，甚至殺死植物。莖的背地性____(能 不能）說明生長素作用的兩重性。

【答案】 C 生長素 不同 根 促進(jìn) 抑制 不能

【解析】試題分析：本題考查生長素的生理作用，考查對生長素作用及其兩重性的理解。解答此題，可根據(jù)重力使生長素在靠地一側(cè)分布較多判斷莖的背地性是否能說明生長素作用的兩重性。

（1）生長素的化學(xué)成分是色氨酸的衍生物——吲哚乙酸。選C。

（2）扦插時，芽能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)插枝生根，所以保留有芽的枝條比較容易生根成活。

（3）①據(jù)圖可知，對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度不相同，根的最適濃度最低，即對生長素最敏感。

②對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，即生長素濃度較低時促進(jìn)生長；濃度過高則抑制生長，甚至殺死植物。莖背地生長時靠地一側(cè)生長素濃度較高，生長較快，不能說明生長素作用的兩重性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中，不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是

A. 血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)

B. 一般來說，動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)

C. 司機(jī)見紅燈停車時，其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的乙醇和CO2的量如圖所示(假設(shè)兩種呼吸作用速率相等)，則在氧氣濃度為a時(　　)

A. 酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B. 約67%的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸

C. 約33%的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸

D. 酵母菌停止無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占4/9、4/9和1/9。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代中AA：Aa:aa基因型個體的數(shù)量比為

A. 3:3:1 B. 9:6:1 C. 3:2:0 D. 1:2:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血糖來源與去路示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①表示的物質(zhì)是 。

（2）圖②表示的生理過程是______。

（3）血糖濃度主要受兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素是_________ 。通過調(diào)節(jié)，使血糖的含量維持在___________范圍內(nèi)。

（4）如果血糖的來源和去路不能保持相對穩(wěn)定，血糖含量就不能維持相對穩(wěn)定，當(dāng)血糖含量高于1.6g/L時，一部分葡萄糖就會隨尿排出，成為糖尿。

①根據(jù)你所學(xué)的知識，應(yīng)如何檢驗(yàn)糖尿病病人尿中的葡萄糖？

。

②糖尿病患者急需的藥品是 ，能否直接口服？ 為什么?

。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞的主要形式是(　　)

A. 碳酸 B. 碳酸鹽 C. 二氧化碳 D. 有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（ ）

A. 染色質(zhì)（體）是遺傳物質(zhì)的主要載體 B. 同一個體不同細(xì)胞的核孔數(shù)量可能不同

C. 核孔是DNA出入細(xì)胞核的通道 D. 核膜為雙層膜，其外層可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆（二倍體）某細(xì)胞在形成花粉時，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體

A. 7個 B. 14個 C. 28個 D. 56個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，下列說法正確的是

A. 圖中X表示O2，它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生

B. 物質(zhì) Y 可使溴麝香草酚藍(lán)溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色最后變成綠色

C. 人體內(nèi)不能完成④過程

D. 圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

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同步練習(xí)冊答案