【題目】下列關于實驗圖示的敘述,正確的是( )
A. 圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b
B. 經圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C. 要將圖③中根尖分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向右移動
D. 圖④中將物鏡由甲轉換成乙后視野中觀察到的細胞數目增多
【答案】B
【解析】試題分析:閱讀題干和圖示可知本題是考查色素的提取和分離實驗、觀察細胞質壁分離和復制實驗、觀察細胞有絲分裂實驗和顯微鏡的使用等相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據實驗目的對相關知識進行梳理,并根據問題提示結合基礎知識進行回答.
解:A、溶解度越大,擴散速度越快,因此圖①的四條色素帶中溶解度最小的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b,溶解度最大的是Ⅰ﹣﹣橙黃色的胡蘿卜素,A錯誤;
B、經圖②所示操作后,由于蔗糖溶液的濃度大于細胞液的濃度,細胞失水,所以顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深,B正確;
C、根尖分生區(qū)細胞為正方形,位于視野的左方,要將圖③中根尖分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向左移動,C錯誤;
D、目鏡越長,放大倍數越小,物鏡越長,放大倍數越大,圖④中將物鏡由甲轉換成乙后,倍數增大,所以視野中觀察到的細胞數目減少,D錯誤.
故選:B.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將特定藥物與單克隆抗體相結合制成的“生物導彈”,能夠用于殺死人類某些癌細胞。其過程如圖所示,下列有關敘述錯誤的是
A用以治療癌癥的“生物導彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細胞
B.①過程的原理和植物原生質體融合的原理基本相同
C.②過程需要篩選出既能無限增殖又能分泌特異性抗體的雜交瘤細胞并克隆單個雜交瘤細胞
D.過程③中由于抗體具有高度特異性使其跟蹤作用非常準確
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】丙烯醇(CH2=CH-CH2OH)可發(fā)生的化學反應有( )
①加成 ②氧化 ③燃燒 ④加聚 ⑤取代
A. 只有①②③ B. 只有①②③④ C. ①②③④⑤ D. 只有①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答與生態(tài)系統(tǒng)有關的問題。
(1)某小組設計了a、b、c三個裝置探究生態(tài)系統(tǒng)的開放性,其設置如下表:
裝置 | 小魚(相同) | 水草(相同) | 泥沙 | 適宜光照 | 密封 |
a | √ | √ | √ | √ | |
b | √ | √ | √ | √ | √ |
c | √ | √ | √ | √ |
①a、b對照是為了研究________________是生態(tài)系統(tǒng)的必要條件。
②b、c對照是為了研究________________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。
(2)如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經某一營養(yǎng)級的示意圖。
①物種甲不能用來表示第(1)題生態(tài)系統(tǒng)b中的水草,因為圖中標有________。
②物種甲不能用來表示第(1)題生態(tài)系統(tǒng)b中的小魚,因為圖中標有_______________。
③農民常向農田施用糞肥(如物種甲的糞便),農作物_____________(填“能”或“不能”)利用糞便有機物中的能量。
④圖中D表示_____________,此處體現了能量流動的特點是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關組成細胞的有機物及其相關知識的描述,正確的一組是
選項 | 化合物 | 檢測試劑 | 顏色反應 | 實驗操作 | 組成單位 |
A | 多肽 | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 水浴加熱 | 氨基酸 |
B | 麥芽糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 水浴加熱 | 葡萄糖 |
C | 淀粉 | 碘液 | 藍色 | 水浴加熱 | 葡萄糖 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 橘黃色 | 顯微鏡觀察 | 甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示曲線表示夏季時,某植物體在不同程度遮光條件下凈光合速率的日變化。據圖分析下列有關敘述正確的是( )
A.一天中適當遮光均會顯著增強凈光合速率
B.a~b段葉肉細胞內合成[H]的場所只有細胞質基質和線粒體
C.M點時該植物體內葉肉細胞消耗的CO2量一般大于該細胞呼吸產生的CO2量
D.6:30左右在不遮光的條件下限制該植物光合速率的主要因素是CO2濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從成分、功能方面將細胞內的細胞器進行歸類不合理的是( )
A. 能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等
B. 可以產生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C. 能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體
D. 可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】四倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng)得到的植株是 ( )
A. 單倍體;含1個染色體組
B. 單倍體;含2個染色體組
C. 二倍體;含1個染色體組
D. 二倍體;含2個染色體組
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