下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.酶通過提供反應(yīng)所需的活化能來提高反應(yīng)速率
B.低溫下酶活性較低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
C.同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
D.酶是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表所示,a、b、c、d最有可能是
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | — | — | — |
A.病毒、植物、動物、細(xì)菌
B.植物、動物、細(xì)菌、病毒
C.植物、動物、病毒、細(xì)菌
D.動物、植物、細(xì)菌、病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆四川內(nèi)江市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制,圖一為兩種病的家系圖,圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。以下分析正確的是
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd
C.Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2
D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/48
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南郴州高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(12月)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對同源染色體上。若BbTt的玉米植株做親本,白交得F1代,讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配,則F2代中雌、雄株的比例是
A.9:8 B.3:1
C.9:7 D.13:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河南省開封市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化。
(1)突觸1中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是___________。
(2)圖中a段表示________電位,引起b點電位變化的原因是________內(nèi)流。
(3)B處膜電位沒發(fā)生變化,可推測突觸2的突觸小泡中的Gly是抑制性遞質(zhì),釋放的Gly經(jīng)______通過突觸間隙,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使_______(填“陰”/“陽”)離子內(nèi)流,進(jìn)而使突觸后膜繼續(xù)維持外正內(nèi)負(fù)的電位差,導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo),起到抑制作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆廣東江門普通高中高三調(diào)研測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,結(jié)果如下表所示,請分析回答問題(葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比)
(1 )從鐵線蓮綠葉中提取色素時,為保護(hù)色素而需添加的化學(xué)藥品是_______________。
(2 )鐵線蓮進(jìn)行光合作用時,葉綠體中ADP的的產(chǎn)生場所是葉綠體的____________。
(3)當(dāng)遮光比例達(dá)到30%~50%時,遮光比例與葉綠素a、b含量的關(guān)系是 _____________________________,該實驗的植物體內(nèi)有機物總量與實驗開始前相比__________(填(“基本不變”、“增加”或“減少”。
(4)與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干有明顯的“午休”現(xiàn)象,植株干重較低。導(dǎo)致“午休”現(xiàn)象的直接因素是_____________(填“溫度”、“光照”或“CO2”)。因此在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是_____________________________ 。
(5)該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設(shè)計了簡要的實驗,思路如下:將上述棺物葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮光條件下,測定葉片 CO2的釋放量。該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
一般淡水的pH介于6.5~8.5。為了給水產(chǎn)養(yǎng)殖提供控制水華的參考依據(jù),科研人員進(jìn)行了pH對普通小球藻(魚類優(yōu)良餌料)和魚腥藻(主要的水華藻)生長影響的研究,結(jié)果見下圖。請分析回答:
注:不同pH條件下小球藻、魚腥藻的初始接種密度相同,整個培養(yǎng)過程的pH保持不變。
(1)實驗中設(shè)計pH范圍在6.0~9.0,其主要依據(jù)是 。
(2)單獨培養(yǎng)時,不同pH條件下普通小球藻和魚腥藻的種群數(shù)量按“ ”型增長;隨pH增大,環(huán)境容納量增加更顯著的是 。
(3)共同培養(yǎng)時,小球藻與魚腥藻之間通過 、 等形成競爭關(guān)系。
(4)已知多數(shù)淡水魚生長的最適pH為7.0~8.5,根據(jù)本實驗結(jié)果分析,水產(chǎn)養(yǎng)殖中水體pH應(yīng)控制在 左右。
(5)下圖是某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑,其中有機碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物。
①搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 (填成分)。
②流經(jīng)此生態(tài)系的總能量是 。
③小球藻固定的能量流入浮游動物后,除了圖示流動方向外還有 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )
A.生物的進(jìn)化與無機環(huán)境的變化相互影響
B.突變和基因重組不會導(dǎo)致種群基因頻率的改變
C.進(jìn)化一定導(dǎo)致生殖隔離,形成新物種
D.生物個體是進(jìn)化的基本單位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機構(gòu)帶來了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項功能
A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜
B.細(xì)胞膜具有信息交流的功能
C.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com