A. | 在高倍鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程 | |
B. | 在誘導(dǎo)染色體數(shù)目方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 | |
C. | 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率需要對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查 | |
D. | 在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次抓取的小球應(yīng)重新放回,保證每次模擬過(guò)程中D、d出現(xiàn)概率相同 |
分析 閱讀題干和選項(xiàng)可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),人類遺傳病的調(diào)查,“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn),先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答 解:A、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中觀察的細(xì)胞是死細(xì)胞,不能觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程,A錯(cuò)誤;
B、低溫誘導(dǎo)與秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理相同,都是抑制紡錘體形成,抑制細(xì)胞正常分裂,B正確;
C、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率要對(duì)廣大人群隨機(jī)抽樣調(diào)查,不能只在具有患者家系中進(jìn)行調(diào)查,C錯(cuò)誤;
D、在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次抓取的小球應(yīng)重新放回,保證每次模擬過(guò)程中D、d出現(xiàn)概率相同,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題只在考查學(xué)生理解低溫誘導(dǎo)與秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理,掌握低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化及“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)操作步驟,了解人類遺傳病調(diào)查的方法等知識(shí),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少,而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多 | |
B. | [H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,ATP在線粒體中只能隨水的生成而產(chǎn)生 | |
C. | 吞噬細(xì)胞攝取流感病毒與抗體結(jié)合形成的沉淀并將其水解,可產(chǎn)生4種核糖核苷酸 | |
D. | 設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放射性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) | |
B. | 兩者揭示的都是有性生殖生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律 | |
C. | 在生物性狀遺傳中,兩規(guī)律同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)起作用 | |
D. | 基因自由組合定律是基因分離定律的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg2+和K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | Na+和Cl-通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞 | |
C. | 上述離子進(jìn)出細(xì)胞都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 維持細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差依靠主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù) | |
B. | 反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板 | |
C. | PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴(kuò)增 | |
D. | PCR的每次循環(huán)可以分為變性、延伸和復(fù)性三步 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的紫花與牽;ǖ陌谆 | B. | 小鼠的短尾與長(zhǎng)尾 | ||
C. | 果蠅的紅眼與殘翅 | D. | 綿羊的長(zhǎng)毛與細(xì)毛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 著絲粒不分裂、同源染色體不分開(kāi) | B. | 著絲粒不分裂、同源染色體分開(kāi) | ||
C. | 著絲粒分裂、同源染色體不分開(kāi) | D. | 著絲粒分裂、同源染色體分開(kāi) |
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