分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中:a是染色體、b是染色單體、c是DNA.Ⅰ中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA分子=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程;Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅳ中沒(méi)有染色單體,染色體數(shù):DNA分子=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期.
圖2中:A細(xì)胞含有同源染色體,且都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且排列在赤道板兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期;丙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
圖3中:a~b段是DNA的復(fù)制,bc段每條染色體上含有兩個(gè)DNA,cd表示著絲點(diǎn)分裂.
解答 解:(1)根據(jù)分析可知圖1中a是染色體、b是染色單體、c是DNA;由分析可知,圖1中的數(shù)量關(guān)系在Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程中,染色體數(shù)目加倍,說(shuō)明細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的主要變化是DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成.
(2)圖2所示細(xì)胞處于有絲分裂過(guò)程的是A,圖1中Ⅰ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的C,即4:0:4.
(3)若Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ為一個(gè)完整的細(xì)胞增殖過(guò)程,說(shuō)明進(jìn)行的是減數(shù)分裂,所以圖2中屬于該過(guò)程的細(xì)胞圖象是B和C.
(4)在圖3曲線中,d~e段染色體:DNA=1:1,對(duì)應(yīng)于圖1中的Ⅰ和Ⅳ.在圖2的A、B、C三圖中,圖3的b~c段每條染色體上含有兩個(gè)DNA,對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖A和B.
故答案為:
(1)a DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成
(2)A C
(3)B和C
(4)Ⅰ和ⅣA和B
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖和細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖一和圖二中各細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖4中,當(dāng)溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少 | |
B. | 圖2中,若CO2濃度適當(dāng)增大,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 | |
C. | 圖3中,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多 | |
D. | 圖1中,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量高于內(nèi)膜 | |
B. | 根尖細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有兩種 | |
C. | 溶酶體內(nèi)的水解酶釋放后可破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 參與抗體分泌過(guò)程的單層膜細(xì)胞器有三種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 | |
B. | 在抗生素的誘導(dǎo)下朝一定方向變異 | |
C. | 可遺傳的變異包括基因突變和基因重組 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的基本單位是種群 | |
B. | 種群通過(guò)地理隔離必能達(dá)到生殖隔離 | |
C. | 一個(gè)種群的全部基因叫做種群的基因庫(kù) | |
D. | 種群是生物繁殖的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在高倍鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程 | |
B. | 在誘導(dǎo)染色體數(shù)目方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 | |
C. | 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率需要對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查 | |
D. | 在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次抓取的小球應(yīng)重新放回,保證每次模擬過(guò)程中D、d出現(xiàn)概率相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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