13.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.低溫處理野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18條)正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體加倍形成四倍體,問(wèn)四倍體青蒿產(chǎn)生的花粉是(  )倍體,和二倍體青蒿雜交后代的染色體數(shù)是( 。l.
A.二   18B.單   27C.二   27D.單   36

分析 1、染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組;每個(gè)染色體組含有控制該生物性狀的全套基因.
2、由配子直接發(fā)育成的個(gè)體,體細(xì)胞中不管有幾個(gè)染色體組,都叫單倍體;由受精卵發(fā)育成的個(gè)體,體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體.
3、低溫可以抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制但不發(fā)生分離,從而使染色體數(shù)目加倍.

解答 解:1、由花粉發(fā)育來(lái)的植物為單倍體,所以四倍體青蒿產(chǎn)生的花粉培養(yǎng)成的植株是單倍體.
2、①二倍體青蒿的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組、染色體數(shù)為18條(每個(gè)染色體組含有9條染色體),其配子中含有1個(gè)染色體組、染色體數(shù)為18÷2=9條;
②四倍體青蒿的體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組、染色體數(shù)為9×4=36條,其配子中含有2個(gè)染色體組、染色體數(shù)為9×2=18條;
③四倍體和二倍體青蒿雜交,其受精卵中的染色體組數(shù)為2+1=3個(gè)、染色體數(shù)為9+18=27條,由此發(fā)育成的后代體細(xì)胞中的染色體數(shù)=受精卵中染色體數(shù)=27條.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異的知識(shí),考生識(shí)記染色體組的概念,明確人工誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生的原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)能量多級(jí)利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率
B.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)和能量循環(huán)利用
C.合理使用農(nóng)家肥可補(bǔ)充流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量
D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過(guò)程的正確順序是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   ②移動(dòng)載玻片   ③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ⑤調(diào)節(jié)光圈.
A.①②③④B.②①⑤④C.①④②⑤D.②①⑤③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.果蠅的精子內(nèi)有4條染色體,那么,它的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是( 。
A.2個(gè)、4條和8條B.4個(gè)、8條和8條C.8個(gè)、16條和32條D.4個(gè)、8條和16條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.分析關(guān)于“生物工程”的資料,回答問(wèn)題:
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類(lèi)的需求來(lái)改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果.如圖表示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的培育過(guò)程圖解.

(1)在形成圖中③的過(guò)程中,獲、诘耐緩街饕袕捏w細(xì)胞中分離和化學(xué)方法人工合成,②進(jìn)入③需要運(yùn)載體的協(xié)助,為了在該奶牛乳汁中獲得血清蛋白必須將血清蛋白基因連接在乳腺蛋白基因的轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)之后.
(2)若圖中③的單細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)的必要條件是適宜的培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)從③到④的過(guò)程中一般用未受精的去核卵細(xì)胞為受體,不用普通的體細(xì)胞的原因是卵細(xì)胞體積大易操作,發(fā)育的全能性最高.③到④過(guò)程具體采用的方法除了電融合,還可以用顯微注射器來(lái)完成.
(3)⑦與⑥的遺傳性狀不一樣的理由是因?yàn)閭(gè)體⑦的遺傳信息幾乎全部來(lái)自供體的細(xì)胞核.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有四種DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷,最有可能來(lái)自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的是(  )
A.含胸腺嘧啶17%的樣品B.含腺嘌呤33%的樣品
C.含腺嘌呤30%的樣品D.含胞嘧啶15%的樣品

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖中結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)是( 。
A.核糖體B.線粒體C.中心體D.溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中含有氮元素的是(  )
①核糖核酸    ②脂肪     ③胰島素     ④糖原.
A.①③B.①②③C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下圖為人體內(nèi)合成ATP的簡(jiǎn)圖.有關(guān)敘述正確的是( )

A.催化甲、乙、丙、丁過(guò)程的酶肯定屬于不同種酶

B.AMP可以作為合成ADP的原料但不能作為RNA的原料

C.丁過(guò)程可能是光合作用或呼吸作用

D.圖中的能量都是可逆的

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