賴氨酸的分子式為C6H14O2N2，則賴氨酸的R基為（ ）

A．—C4H10N B．—C4H10O C．—C4H10ON D．—C5H11N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．水解可得e個(gè)半胱氨酸 B．水解可得（d-16）/2個(gè)天門冬氨酸

C．水解可得z﹣14個(gè)賴氨酸 D．水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為A、B、C、D時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化（呼吸底物均為葡萄糖）。下列相關(guān)敘述正確的是：

A．氧濃度為A是最適于儲(chǔ)藏該植物器官

B．氧濃度為B時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

C．氧濃度為C時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱

D．氧濃度為D時(shí)，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實(shí)線表示在溫度為A的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則可用來(lái)表示當(dāng)溫度為2A時(shí)生成物量與時(shí)間關(guān)系的是

A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由下面3種氨基酸脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．破傷風(fēng)芽孢桿菌在有氧的環(huán)境中比在無(wú)氧的環(huán)境中釋放的能量多
B．有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C．某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．生物技術(shù)實(shí)踐與生活的聯(lián)系非常緊密．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）貴州遵義仁懷茅臺(tái)酒聞名全國(guó)，其中起主要作用的微生物是酵母菌，為讓其更好的生長(zhǎng)繁殖，應(yīng)將溫度控制在18～25℃．釀酒過(guò)程中是否有酒精的產(chǎn)生，可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．
（2）泡菜是喜愛(ài)羊肉粉的貴州人餐桌上不可少的腌制食品之一．制作泡菜時(shí)，泡菜壇一般用水密封，原因是乳酸菌是厭氧型細(xì)菌．泡菜中亞硝酸鹽的含量進(jìn)行檢測(cè)，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料．
（3）手機(jī)高溫、潮濕的環(huán)境非常適合細(xì)菌的生長(zhǎng)，引起食源性疾病的大腸桿菌就是其中之一，部分高中生卻沉迷于手機(jī)不能自拔．南中某興趣小組欲了解手機(jī)上大腸桿菌的種類及分布情況，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并回答相關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①制含有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的固體培養(yǎng)基，并在培養(yǎng)基中加人少量伊紅一美藍(lán)（使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)特定的顏色）；
②10名學(xué)生的手機(jī)正、反面采集樣品，分別接種至滅菌的培養(yǎng)基上，在37°C恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24〜48h，選取呈現(xiàn)黑色的菌落；將接種針用灼燒法滅菌后，將選取的菌落接種到固體培養(yǎng)基，在恒溫?fù)u床上培養(yǎng)24h，使細(xì)菌大量繁殖；
③用?稀釋涂布（平板）法將②過(guò)程所獲得的細(xì)菌接種到培養(yǎng)基上，分別統(tǒng)計(jì)菌落的種類和數(shù)目；④根據(jù)菌落的特征進(jìn)一步鑒定大腸桿菌的類型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程③消耗[H]
C．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D．真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列生物敘述正確的是（ ）

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿

⑧SARS病毒 ⑨細(xì)菌 ⑩噬菌體

A．屬于真核生物的是②④⑤⑦

B．屬于原核生物的是①③⑨⑩

C．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是⑥⑧⑩

D．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體，所以能進(jìn)行光合作用

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