賴氨酸的分子式為C6H14O2N2,則賴氨酸的R基為( )

A.—C4H10N B.—C4H10O C.—C4H10ON D.—C5H11N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

A.水解可得e個(gè)半胱氨酸 B.水解可得(d-16)/2個(gè)天門冬氨酸

C.水解可得z﹣14個(gè)賴氨酸 D.水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為A、B、C、D時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物均為葡萄糖)。下列相關(guān)敘述正確的是:

A.氧濃度為A是最適于儲(chǔ)藏該植物器官

B.氧濃度為B時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

C.氧濃度為C時(shí),無(wú)氧呼吸最弱

D.氧濃度為D時(shí),產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖二的實(shí)線表示在溫度為A的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則可用來(lái)表示當(dāng)溫度為2A時(shí)生成物量與時(shí)間關(guān)系的是

A.曲線1 B.曲線2 C.曲線3 D.曲線4

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由下面3種氨基酸脫水縮合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.破傷風(fēng)芽孢桿菌在有氧的環(huán)境中比在無(wú)氧的環(huán)境中釋放的能量多
B.有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.生物技術(shù)實(shí)踐與生活的聯(lián)系非常緊密.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)貴州遵義仁懷茅臺(tái)酒聞名全國(guó),其中起主要作用的微生物是酵母菌,為讓其更好的生長(zhǎng)繁殖,應(yīng)將溫度控制在18~25℃.釀酒過(guò)程中是否有酒精的產(chǎn)生,可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(2)泡菜是喜愛羊肉粉的貴州人餐桌上不可少的腌制食品之一.制作泡菜時(shí),泡菜壇一般用水密封,原因是乳酸菌是厭氧型細(xì)菌.泡菜中亞硝酸鹽的含量進(jìn)行檢測(cè),在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.
(3)手機(jī)高溫、潮濕的環(huán)境非常適合細(xì)菌的生長(zhǎng),引起食源性疾病的大腸桿菌就是其中之一,部分高中生卻沉迷于手機(jī)不能自拔.南中某興趣小組欲了解手機(jī)上大腸桿菌的種類及分布情況,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并回答相關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①制含有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的固體培養(yǎng)基,并在培養(yǎng)基中加人少量伊紅一美藍(lán)(使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)特定的顏色);
②10名學(xué)生的手機(jī)正、反面采集樣品,分別接種至滅菌的培養(yǎng)基上,在37°C恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24〜48h,選取呈現(xiàn)黑色的菌落;將接種針用灼燒法滅菌后,將選取的菌落接種到固體培養(yǎng)基,在恒溫?fù)u床上培養(yǎng)24h,使細(xì)菌大量繁殖;
③用?稀釋涂布(平板)法將②過(guò)程所獲得的細(xì)菌接種到培養(yǎng)基上,分別統(tǒng)計(jì)菌落的種類和數(shù)目;④根據(jù)菌落的特征進(jìn)一步鑒定大腸桿菌的類型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]
C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D.真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列生物敘述正確的是( )

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿

⑧SARS病毒 ⑨細(xì)菌 ⑩噬菌體

A.屬于真核生物的是②④⑤⑦

B.屬于原核生物的是①③⑨⑩

C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是⑥⑧⑩

D.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體,所以能進(jìn)行光合作用

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