3．青蛙表皮細胞中，以下結(jié)構(gòu)中含有DNA的是（　　）
①染色體    ②核糖體    ③葉綠體    ④高爾基體    ⑤線粒體．
A．①②④B．①⑤C．①②⑤D．①③⑤

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
3、真核細胞的DNA主要存在于細胞核，在線粒體和葉綠體中也有少量分布．

解答 解：青蛙表皮細胞屬于真核細胞，其細胞中的DNA主要分布在細胞核（細胞核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體）中，在線粒體中也有少量DNA（青蛙細胞屬于動物細胞、其細胞中不具有葉綠體），即青蛙表皮細胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是①染色體和⑤線粒體．
故選：B．

點評 本題考查細胞中的元素和化合物的知識，考生識記細胞中核酸的種類、組成和分布，明確動物細胞和植物細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．注射抗小鼠Thy-1抗原的克隆抗體，可以抑制小鼠同種皮膚移植產(chǎn)生的排斥反應，有關制備抗小鼠Thy-1抗原的克隆抗體，下列敘述不正確的是（　�。�
A．應向小鼠體內(nèi)注入Thy-1抗原
B．可用滅活的病毒誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合
C．融合后的細胞即為所需的雜交瘤細胞
D．該過程涉及動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．1997年，科學家將動物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功．如圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）此圖表示的是采取人工合成（或逆轉(zhuǎn)錄）方法獲取目的基因的過程．
（2）基因工程的核心步驟是：構(gòu)建基因表達載體．
（3）基因工程中的載體工具有三種：質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體的衍生物．
（4）圖中④表示的過程是將目的基因?qū)胧荏w細胞常用的方法是Ca2+轉(zhuǎn)化法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量 
流動是沿著此渠道進行，假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)．請分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于生產(chǎn)者，貓頭鷹屬于消費者．
（2）該食物網(wǎng)中有2條食物鏈，貓頭鷹占有2（或兩）個營養(yǎng)級．
（3）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是草，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．
（4）無機環(huán)境中的碳是以CO2（有機物/CO2）形式進入生物群落的，碳在生物群落內(nèi)部以有機物（有機物/CO2）形式流動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．光合作用光反應的產(chǎn)物有（　�。�
A．ADP和[H]B．O2和糖C．[H]和O2D．ATP和CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在體外完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期，再將胚胎移人女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒．它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑．
據(jù)此回答：
（1）“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是A
A．有性生殖           B．組織培養(yǎng)
C．克隆技術           D．基因工程
（2）人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織，并進而形成器官和系統(tǒng)．從細胞水平看，卵裂的分裂方式是有絲分裂．
（3）該圖示時期是胚胎發(fā)育的囊胚期．
（4）該時期的內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，而沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的個體較小的細胞稱為滋養(yǎng)層細胞，將來發(fā)育成胎膜和胎盤．
（5）“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術？（填序號）①②③．
①體外培養(yǎng)     ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植
（6）要得到“同卵雙胞胎”，除上述技術外，理論上還需采用的技術是胚胎分割技術．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為體液免疫示意圖，有關說法錯誤的是（ ）

A．⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境，①②過程不需要細胞膜上糖被的參與

B．骨髓造血干細胞可分化為B細胞和T細胞

C．一個漿細胞只能產(chǎn)生一種相應的抗體

D．機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應，因為④過程可迅速完成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某研究小組的同學調(diào)查了野外某山坡上山腰處三個不同地點A、B、C的植物群落，并測量了三個地點的土壤特征等環(huán)境因素，結(jié)果見表．請根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題．
植物種類地點A地點B地點C非生物因素地點A地點B地點C
草359風速低高高
蕨類植物758距地面1.5m的光強低中高
灌木1842土壤濕度/%483515
松樹020土壤的有機物/%6.53.82.5
落葉樹1550土壤深度（cm）＞300≈100＜15
土壤含氮量（mg/kg）9.44.52.4
（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的是地點A處的植物群落．地點B處草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布，體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的垂直分層現(xiàn)象．A區(qū)域可看成一個生態(tài)系統(tǒng)，除了表中列舉的以外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應該包括消費者、分解者．
（2）如果遭遇山火，山坡的植被徹底燒光，則原地點將發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替，演替將向物種多樣化、結(jié)構(gòu)復雜化、功能完善化方向發(fā)展，直至達到頂極群落（穩(wěn)態(tài)）為止．
（3）土壤中的有機質(zhì)經(jīng)過微生物的分解才能被植物吸收利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們應用較早的基因重組技術推廣項目，目前轉(zhuǎn)基因技術有了新的改進，如圖所示．請根據(jù)所學知識回答：

（1）圖中轉(zhuǎn)基因過程通常選擇的限制酶是EcoRI和BamHI，啟動子的作用是與RNA聚合酶識別和結(jié)合，從而驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄過程．目的基因與載體結(jié)合主要依靠二者含有共同的黏性末端或平末端，將目的基因?qū)雸D中受體細胞一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（3）圖中需要進行離體組織培養(yǎng)的過程是①和③（用標號）．由棉株1獲得單倍體苗的途徑為：花粉通過誘導首先形成愈傷組織進而再分化為試管苗．植物組織培養(yǎng)的原理是每個細胞都具有全能性的特點．在生物的生長發(fā)育過程中，由于細胞中基因的選擇性表達，可分化為不同的組織和器官．

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