某種鳥(niǎo)（2N=28）的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示�；駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖乙所示。鳥(niǎo)類含性染色體ZZ時(shí)為雄性；含ZW時(shí)為雌性。圖丙為這種鳥(niǎo)一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）2號(hào)基因型為_(kāi)___________，3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為_(kāi)_________。

（2）若5號(hào)與6號(hào)交配，后代8號(hào)為白色羽毛的概率為_(kāi)__________。

（3）圖乙說(shuō)明基因通過(guò)____________________________，從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序，并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序，原因是___________________________________。若要測(cè)定該種鳥(niǎo)的基因組序列，則應(yīng)測(cè)定_____________條染色體上的堿基序列。

（4）欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn)：

第一步：選擇_____________________________個(gè)體與之雜交；

第二步：若子代___________________________，該黃色個(gè)體為雜合子；

第三步：若子代___________________________，該黃色個(gè)體很可能為純合子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．合成某蛋白質(zhì)時(shí)，有1000個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參加，那么指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的基因中至少有脫氧核苷酸的數(shù)目（　�。�
A．1000個(gè)B．3000個(gè)C．6000個(gè)D．12000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知某閉花授粉植物闊葉對(duì)窄葉為顯性，花頂生對(duì)腋生為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．現(xiàn)用純合的闊葉花頂生與窄葉花腋生雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，且每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，下列相關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉$\frac{1}{2}$的闊葉植株，從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{16}$
B．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉全部窄葉植株，從理論上講F3中花頂生植株的比例為$\frac{5}{6}$
C．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉$\frac{1}{2}$的花頂生植株，從理論上講F3中花頂生植株的比例為$\frac{1}{2}$
D．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉全部花腋生植株，從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（仿真試卷Ⅱ）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物的敘述，正確的是( )

A.溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌和病毒

B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)

C.癌細(xì)胞不能正常分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)

D.高爾基體膜結(jié)構(gòu)的成分可以通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（仿真試卷Ⅰ）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一種遺傳病的家系圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．調(diào)查人群中遺傳病最好選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B．如果III-7與正常男性結(jié)婚，該男性家族中無(wú)此病基因，則他們的后代患該病概率為0

C．該病在女性中的患病率可能高于男性

D．該病可能是血友病

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省廣安四校高三下學(xué)期第一次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是

A．若A為人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．若A為棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

C．若A為人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少

D．若A為草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是植物細(xì)胞有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

(1)圖中的方形框代表細(xì)胞的________(結(jié)構(gòu))。D圖的中部結(jié)構(gòu)是________。

(2)A圖中染色體數(shù)目為_(kāi)_______。B圖中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別為_(kāi)_______。

(3)著絲點(diǎn)一分為二的時(shí)期是____________。

(4)圖中有絲分裂的正確順序是(用圖中字母和箭頭表示)________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是( )

A.高等動(dòng)物細(xì)胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中

B.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和種類增多

D.經(jīng)細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中
C．抑制DNA的合成，細(xì)胞均停留在分裂前期
D．成熟的生物體內(nèi)不再含有分裂能力的細(xì)胞

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