分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)題目中說的“克隆”實際上指的是PCR技術(shù),即在分子水平上克隆DNA分子.PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制.
(2)用BamHⅠ和Bg1Ⅱ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后,質(zhì)粒上的LacZ基因被破壞,而氨芐青霉素基因沒有被破壞,其中LacZ基因編碼的酶能使無色的X-gal變?yōu)樗{(lán)色.因此篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒時,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有X-gal和氨芐青霉素.構(gòu)建重組質(zhì)粒時,首先需要用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體,其次需要用DNA連接酶將目的基因與運載體連接形成重組質(zhì)粒.
(3)將目的基因?qū)腚p子葉植物常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(4)對于目的基因的檢測與鑒定,可以進行分子水平的檢測,也可以進行個體水平的鑒定,進行個體水平上的鑒定時,需將該植株栽培于干旱、鹽堿和貧瘠環(huán)境中,以觀察其生長狀況.
(5)人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過人工薄膜包裝得到的種子.
(6)在西北某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象,是因為發(fā)展中整體性原理失調(diào)造成的.整體性原理是在生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響.
故答案為:
(1)PCR DNA復(fù)制
(2)X-gal 限制酶、DNA連接酶
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(4)干旱、鹽堿和貧瘠
(5)胚狀體
(6)整體性
點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識記植物組織培養(yǎng)的過程及相關(guān)應(yīng)用;識記生態(tài)工程的基本原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非同源染色體之間交換部分片段,屬于突變 | |
B. | 突變和自然選擇均能定向改變種群的基因頻率 | |
C. | 種群基因型頻率發(fā)生了定向改變,說明種群在進化 | |
D. | 種群進化成新物種后與原物種不能進行自由交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體初步加工的蛋白質(zhì)要運入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進一步加工 | |
B. | 破壞高爾基體會導(dǎo)致正在分裂的動物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 高爾基體上附著有大量的核糖體有利于對肽鏈的加工 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的高爾基體膜可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜或某些細(xì)胞器膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案,見表:
試管 | 底物和試劑 | 實驗條件 | |
1 | 1mL | 10%雞蛋清溶液 | 37℃水浴 |
2 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 37℃水浴、pH為5 |
3 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | ? |
4 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 5℃水浴、pH為8 |
下面有關(guān)分析合理的是( )
A.3號試管的實驗條件是37℃水浴,pH為8
B.1號試管設(shè)置正確合理,為空白對照組
C.實驗想要探究影響酶活性的因素是溫度
D.蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進行水浴
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示動物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖.與圖中信息不相符的是( )
A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP
D.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)檢測,剛擠出的鮮牛奶中的兩種分子,分子式分別為:C12H22O11和C1864H3012N168O221,這兩種物質(zhì)最有可能分別是( )
A.蔗糖和蛋白質(zhì) B.乳糖和蛋白質(zhì)
C.乳糖和核酸 D.蛋白質(zhì)和核酸
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