9.如圖為傳統(tǒng)釀酒的工藝流程圖:

根據(jù)對微生物發(fā)酵原理以及操作原理的理解回答下列問題:
(1)在釀酒前對糧食種子(多為高粱)要進行適當粉碎成小顆粒狀態(tài),但是并不磨 成面粉狀態(tài),這樣做既保證了糧食中有機物與發(fā)酵微生物的接觸面,又保證了有一定的透氣 性.
(2)第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時間,其目的一方面是消滅雜菌(或“滅菌”),另一方面“糖化”的含義是使淀粉分子在高溫下水解,利于微生物利用.
(3)第三步為什么晾至 35℃左右時才可向糧食中加曲?防止溫度過高導致酒曲中的發(fā)酵微生物死亡.“加曲”實際上相當于向培養(yǎng)基中接種菌種.
(4)發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精,蒸餾的溫度應(yīng)控制在 78℃,理由是該溫度為酒精的沸點. 蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達 95%以上,但成品白酒一般酒精濃度為 40-60度,“勾兌”的作用是向原漿酒中加水稀釋,因此名酒產(chǎn)地要有好的水源地.

分析 參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

解答 解:(1)在釀酒前對糧食種子要進行適當粉碎成小顆粒狀態(tài),但是并不磨成面粉狀態(tài),這樣做既保證了糧食中有機物與發(fā)酵微生物的接觸面,又保證了有一定的透氣性.
(2)第二步:高溫蒸汽的目的是消滅雜菌;“糖化”是指使淀粉分子在高溫下水解,利于微生物利用.
(3)為了防止溫度過高導致酒曲中的發(fā)酵微生物死亡,第三步需要晾至 35℃左右時才可向糧食中加曲.“加曲”實際上相當于向培養(yǎng)基中接種菌種.
(4)發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精,蒸餾的溫度應(yīng)控制在 78℃,因為該溫度為酒精的沸點.“勾兌”的作用是向原漿酒中加水稀釋,因此名酒產(chǎn)地要有好的水源地.
故答案為:
(1)發(fā)酵微生物的接觸面      透氣
(2)消滅雜菌(或“滅菌”)     使淀粉分子在高溫下水解,利于微生物利用
(3)防止溫度過高導致酒曲中的發(fā)酵微生物死亡      接種菌種
(4)該溫度為酒精的沸點     水

點評 本題考查果酒的制作,要求考生識記參與果酒制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的原理及條件,能結(jié)合題中信息答題.

練習冊系列答案
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下列關(guān)于細胞癌變的敘述,錯誤的是( )

A.癌細胞在適宜條件時可無限增殖

B.癌變前后,細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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17.如圖為微生物的實驗室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟,請回答下列問題:

(1)①是制備培養(yǎng)基時倒平板的操作,該操作需待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近附近進行.
(2)該實驗中純化醋酸菌的接種方法是平板劃線法;在完成步驟④的操作中,為什么在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)?使得每一次劃線時接種環(huán)上的菌種直接來源于上次劃線的末端(為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種).
(3)純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn),則可以采用臨時保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時間不長,原因是菌種容易被污染或產(chǎn)生變異.對于需要長期保存的菌種可采用甘油管藏的方法.
(4)將醋酸菌加入果汁中,醋酸菌將果汁中的糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變成乙醛,再變?yōu)榇姿幔?/div>

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4.下列關(guān)于生物科學研究方法的敘述,錯誤的是(  )
A.采用對比實驗的方法探究酵母菌細胞呼吸的方式
B.摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上
C.記名計算法是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少
D.采用模型建構(gòu)的方法能夠幫助我們認識人體內(nèi)對血糖水平進行調(diào)節(jié)的機制

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14.科研人員從荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功對改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實意義.結(jié)合所學知識回答下列問題.

(1)題目中“克隆”是指PCR技術(shù),其原理為DNA復制.
(2)圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,LacZ基因編碼的酶能使無色的X-gal變?yōu)樗{色,Ampt為氨芐青霉素抗性基因.圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列.科研人員欲用BamHⅠ和Bg1Ⅱ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后,篩選成功導入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有X-gal和氨芐青霉素,構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶.
(3)紫花苜蓿為雙子葉植物,常用的導入目的基因的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(4)在對轉(zhuǎn)基因植物進行個體水平的檢測時,需將該植株栽培于干旱、鹽堿和貧瘠環(huán)境中,以觀察其生長狀況.
(5)欲大規(guī)模的推廣新品系,科研人員將轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿的胚狀體制備成人工種子.
(6)在西北某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象,是因為發(fā)展中整體性原理失調(diào)造成的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是植物細胞有絲分裂過程中不同時期染色體和DNA變化曲線圖及細胞分裂圖象.下列相關(guān)敘述中不正確的是( )

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B.圖2所示細胞對應(yīng)圖1中DE段

C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是CD段時期

D.DNA分子和染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時期

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科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”.請分析回答下列問題.

(1)在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是 ,由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性.

(2)用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如下圖所示.此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的 ,由此能較好地解釋細胞膜結(jié)構(gòu)上的 性.

(3)科學家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過.物質(zhì)的這種跨膜方式為 ,體現(xiàn)了生物膜功能上的 性.若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明 是完成生命活動的基礎(chǔ).

(4)通過其他方法,測得多種細胞膜的化學成分,如表:

膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)(主要是磷脂)%

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

大紅細胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù),分析構(gòu)成不同細胞的細胞膜在化學組成上的共同點是 ,主要區(qū)別是

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下列關(guān)于葉綠體的描述,錯誤的是( )

A.藍藻中沒有葉綠體分布 B.葉綠體被膜由雙層膜組成

C.葉綠體分布于所有植物細胞 D.葉綠體是光合作用的場所

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