A. | ①②④⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
分析 1、基因的概念:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位.
2、基因和遺傳信息的關(guān)系基因中的脫氧核苷酸(堿基對)排列順序代表遺傳信息.不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序.
3、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
解答 解:①在女性的乳腺細(xì)胞中含有該女性的全部遺傳信息,而不是含有人類的全部遺傳信息,如其不含Y染色體上的部分遺傳信息,①錯誤;
②同種生物的不同個體所含遺傳信息不同,因此同種生物不同個體間的DNA分子不完全相同,②錯誤;
③核酸是生物的遺傳物質(zhì),③正確;
④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子中可以有很多個基因,④正確;
⑤DNA分子主要存在于細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也存在少量DNA,⑤正確.
故選:D.
點評 本題考查基因和遺傳信息的相關(guān)知識,要求考生識記基因的概念,掌握基因與DNA的關(guān)系、基因與染色體的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞失水形狀改變 | B. | 肌肉收縮形狀改變 | ||
C. | 載體蛋白的形狀改變 | D. | 酶與底物結(jié)合形狀改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “試管動物”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是無性生殖 | |
B. | 如圖所示時期是胚胎發(fā)育的囊胚期,1代表囊胚腔,2代表內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3代表滋養(yǎng)層 | |
C. | “試管動物”的形成用到的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 | |
D. | “試管嬰兒”技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了“設(shè)計試管嬰兒技術(shù)”,二者對人類的作用是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | B. | 每個DNA分子上都有多個基因 | ||
C. | 一條染色體上只有一個DNA分子 | D. | 基因在每個染色體上都成對存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12800 | B. | 12544 | C. | 11036 | D. | 11256 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被觀察的物體未處于視野的中央 | |
B. | 切片倒置,蓋玻片位于載玻片的下方 | |
C. | 轉(zhuǎn)換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭 | |
D. | 低倍鏡和高倍鏡的焦點不在同一平面 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無論是否妊娠,受體和供體母牛生殖器官的生理狀態(tài)都一樣 | |
B. | 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行 | |
C. | 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植 | |
D. | 胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com