2．雌果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，在有絲分裂的后期，細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別是（　�。�
A．8、0、16B．8、8、8C．16、0、16D．16、16、16

分析 有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn) （體細(xì)胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

解答 解：（1）有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，因此該時(shí)期染色體數(shù)目為16；
（2）有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此染色單體數(shù)目為0；
（3）有絲分裂后期，每條染色體含有1個(gè)DNA分子，因此該時(shí)期DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)相等，即16個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶．
（1）人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外，還可以來自于食物．
（2）若酶①是由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈，則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于6n．合成酶①的過程中至少脫去了n-1個(gè)水分子．
（3）該圖表明基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程．
（4）控制酶1合成的基因在人體內(nèi)信息的流向可表示為DNA$\stackrel{復(fù)制}{→}$DNA；DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖ABC三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞植物．理由是a有細(xì)胞壁 b無中心體，
該圖細(xì)胞所處的細(xì)胞期是中期，該期的主要變化是著絲點(diǎn)排在赤道板上，染色體形態(tài)數(shù)目最清晰．
（2）C圖細(xì)胞染色體數(shù)目是4條，DNA分子的8個(gè)，該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成2個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有4條．
（3）A圖細(xì)胞處于分裂后期，該圖中共有染色體8個(gè)，DNA分子8個(gè)，染色單體0個(gè)，該種類生物體細(xì)胞中含有染色體4個(gè)．
（4）B圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的后期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有染色體8條，下一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體4條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A．血漿滲透壓的大小是由血漿蛋白濃度決定的
B．內(nèi)環(huán)境中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)
C．內(nèi)環(huán)境中的組織液和淋巴之間可以互相轉(zhuǎn)化
D．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的有關(guān)問題：
（1）蜜蜂通過跳圓圓舞向同伴傳遞蜜源較近的信息，這種信息屬于行為信息．
（2）在自然界，植物開花需要光信息刺激．當(dāng)日照長度達(dá)到一定長度后，植物才開始開花．黃麻屬于短日照植物，即營養(yǎng)生長一定時(shí)間后，白天日照必須小于一定長度（關(guān)照時(shí)間）的光照生長一段時(shí)間后才能開花．
①植物開花是進(jìn)行種群的繁殖．
②日照長短會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響動(dòng)物的繁殖．
③人們種植黃麻是為了剝?nèi)〈掷w維．如果把廣東種植的黃麻品種適當(dāng)北移至浙江種植，則開花時(shí)間將延后（填“提前”或“延后”）．其產(chǎn)量增加（填“減少”或“增加”）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

二硫鍵“﹣S﹣S﹣”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵．如圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該蛋白質(zhì)至少有兩個(gè)羧基

B．該蛋白質(zhì)完全水解需要277個(gè)水分子

C．該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

D．該蛋白質(zhì)至少含有280個(gè)氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．基因控制生物的性狀的方式是（　�。�
（1）間接通過控制酶的合成來控制生物性狀；
（2）直接控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物性狀；
（3）通過控制激素的合成來控制生物性狀；
（4）通過控制核糖的合成來控制生物性狀．
A．（2）（3）B．（1）（2）C．（2）（4）D．（1）（3）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅是遺傳學(xué)研究的良好材料．回答下列問題：
（1）果蠅的2號(hào)染色體（常染色體）上存在A/a、B/b兩對(duì)等位基因．
①A/a、B/b兩對(duì)等位基因的傳遞不遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律．
②A基因或B基因純合時(shí)均致死．讓如圖所示基因組成的雌雄果蠅交配（不考慮交叉互換和基因突變），子代中雜合子的概率是100%；子代與親代相比，子代A基因的頻率不變（填“上升”、“下降”或“不變”）．
（2）果蠅的紅眼和白眼由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制．一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅交配，子代中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅．該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因可能是基因突變，也可能是染色體結(jié)構(gòu)變異．欲通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究其原因，請(qǐng)完成以下探究過程．（注：控制某一性狀的基因不存在時(shí)，胚胎致死；各型配子活力相同）
實(shí)驗(yàn)步驟：該雌果蠅與多只正常紅眼雄果蠅雜交，觀察雜交后代的性別比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
Ⅰ如果雜交后代雌果蠅：雄果蠅=1：1，則為基因突變；
Ⅱ如果雜交后代雌果蠅：雄果蠅=2：1，則為另一種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中染色或顏色變化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液可分別鑒定可溶性還原糖、脂肪
B．用臺(tái)盼藍(lán)染液進(jìn)行染色，可鑒別酵母菌細(xì)胞的死活
C．用溴麝香草酚藍(lán)溶液的顏色變化快慢可以判斷酵母菌的呼吸方式
D．酸性的重鉻酸鉀溶液與酒精作用后顏色由無色變?yōu)榛揖G色

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