下圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,試判定A和B分別為何種色素( )
A.葉綠素a、葉綠素b B.類胡蘿卜素、葉綠素
C.葉黃素、葉綠素a D.葉綠素、類胡蘿卜素
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于出生率的敘述,正確的是( )
A.若某一種群年初時個體數為100,年末時為110,其中新生個體數為20,死亡個體數為10,則該種群的年出生率為10%
B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高
C.若通過調控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高
D.若比較三種年齡組成類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞中,具有雙層膜的細胞器是
①高爾基體 ②核膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤內質網
A.③④ B.②③④ C.②③ D.③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗的說法正確的是( )
A.換用高倍物鏡時,由于高倍物鏡較長應先提升鏡筒
B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實物的600倍
C.若每次操作都未調節(jié)反光鏡,看到清晰像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④
D.換用高倍物鏡后需調節(jié)粗準焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗的相關敘述中,錯誤的是( )
A.實驗證明了DNA是主要的遺傳物質而蛋白質不是
B.如果用DNA酶分解從S型活細菌提取的DNA,就不能使R型細菌發(fā)生轉化
C.結果表明,只有加入DNA,R型細菌才能夠轉化成S型細菌
D.對S型細菌中的物質進行提取、分離和鑒定,將提純的DNA、蛋白質和多糖等物質分別加入到培養(yǎng)了R型細菌的培養(yǎng)基中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體和線粒體都是非常重要的細胞器,下列敘述中錯誤的是( )
A.兩者都具有能量轉換的功能
B.兩者都具有雙層膜結構
C.兩者的基質成分與功能不同
D.兩者增加膜面積的方式相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下圖為細胞膜結構示意圖, A、B表示細胞膜的兩側。請回答問題:(題中[ ]中填圖中數字,___上填名稱)
(1)圖中 1 表示 ,它構成膜的基本骨架,圖中3表示 。
(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應與圖中 [ ] 具有識別功能有關。
(3)細胞膜對K+和葡萄糖分子的吸收,體現了細胞膜的 性。
Ⅱ.下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:
(4)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編
號 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質跨膜運輸的敘述,錯誤的是( )
A.植物細胞積累K+需消耗能量
B.細胞對離子的吸收具有選擇性
C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學期期末教學質量診斷生命科學試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾用豌豆為實驗材料通過實驗提出了分離定律,下列對此實驗分析合理的是( )
A.孟德爾提出分離定律的過程為提出問題→演繹推理→作出假設→檢驗推理
B.孟德爾設計測交實驗的目的是檢驗分離定律
C.孟德爾提出的遺傳因子的說法屬于演繹內容
D.孟德爾選擇豌豆作為實驗材料的原因是豌豆只有一對相對性狀
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