【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）

A.雜交時(shí)，在花粉尚未成熟時(shí)除去母本的雄蕊

B.自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都不除去

C.雜交時(shí)，在花粉尚未成熟時(shí)除去母本的雌蕊

D.人工授粉前后，均給母本套袋處理

【答案】C

【解析】

自交，是指來(lái)自同一個(gè)體的雌雄配子的結(jié)合或具有相同基因型個(gè)體間的交配或來(lái)自同一無(wú)性繁殖系的個(gè)體間的交配。

A、因?yàn)橥愣故菄?yán)格的閉花授粉，故在雜交時(shí)，需要在花粉尚未成熟時(shí)除去母本的雄蕊，A正確；

B、由分析可知，自交時(shí)，無(wú)需除去雌蕊和雄蕊，B正確；

C、雜交時(shí)，在花粉尚未成熟時(shí)除去母本的雄蕊，C錯(cuò)誤；

D、人工授粉前后，為避免外來(lái)花粉雜交，均要給母本進(jìn)行套袋處理，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞，他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　 　)

A.可以說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

B.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約

C.有核部分的細(xì)胞個(gè)別死亡可能是由于自然或人為傷害

D.本實(shí)驗(yàn)選用100個(gè)細(xì)胞使實(shí)驗(yàn)偶然性小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較可靠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①在人的心肌細(xì)胞分布較多

D.結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)分別代表哪些生物的細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)？Ⅰ________ Ⅱ________Ⅲ________ Ⅳ_________

（2）從結(jié)構(gòu)上看，________（填符號(hào)，從ⅠⅡ、Ⅲ和Ⅳ中選擇）沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核；上述4類(lèi)細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的有____________（填符號(hào)，從Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中選擇）。

（3）圖中各細(xì)胞器含有DNA的有____________,具有色素的細(xì)胞器有 __________（均填數(shù)字符號(hào)）；圖中四類(lèi)細(xì)胞都含有的細(xì)胞器是___________(填名稱(chēng)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò) 程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴(lài)氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸）

（1）圖中a 過(guò)程叫做____________，這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的時(shí)期是________________________，需要________、____________、能量和酶等基本條件。

（2）圖中b過(guò)程叫做 __________，是在______________內(nèi)進(jìn)行的，c過(guò)程叫做_______________，以②________為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，⑤運(yùn)來(lái)的氨基酸的名稱(chēng)是______________。

（3）若②中含 1000 個(gè)堿基，其中C占 26%、G 占 32%，則①中胸腺嘧啶的比例是 ______ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，試回答下列問(wèn)題：

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過(guò)程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[　]_________；水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的____________(基團(tuán))。合成甲狀腺球蛋白的過(guò)程中，所需的能量主要來(lái)自[ ]_________。

(2)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為__________________。(用圖中序號(hào)回答)。

(3)含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液中的碘進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式為________________，多數(shù)水分子進(jìn)入細(xì)胞需要借助細(xì)胞膜上的______________。細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為___________，該過(guò)程________（填“是”或“否”）消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根用哪種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了基因位于染色體上（ ）

A.噬菌體B.果蠅

C.豌豆D.肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組是基因工程技術(shù)中常用的運(yùn)載體（ ）

A.大腸桿菌、噬菌體B.藍(lán)藻、質(zhì)粒

C.質(zhì)粒、噬菌體D.線(xiàn)粒體、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A 和 B 兩道大題，請(qǐng)任選一道大題完成

A.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做了兩項(xiàng)專(zhuān)題研究，下面是他們有關(guān)的考察內(nèi)容和相關(guān)建議，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息和原理回答問(wèn)題：

①夏季，農(nóng)民經(jīng)常在田地里除草、滅蟲(chóng)。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度看，這樣做的目的是________________。

②收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈，其主要危害是___。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組的同學(xué)向有關(guān)部門(mén)建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來(lái)的“白色污染”�！霸偕w維共混膜”在土壤中 1～2 個(gè)月就會(huì)分解掉，分解該“地膜”的生物在生態(tài)系統(tǒng)中稱(chēng)為___。

③某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡。研究小組的同學(xué)對(duì)農(nóng)田中的植物數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并畫(huà)出了如圖的曲線(xiàn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該農(nóng)田中初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者在數(shù)量上的變化趨勢(shì)，并注明各曲線(xiàn)的名稱(chēng)。

_____

B.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，各物種旁或下括號(hào)內(nèi)的數(shù)字分別表示該物種的數(shù)量和平均生物量（ 生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)有機(jī)物質(zhì)總量） 。請(qǐng)回答：

（1） 繪制這一生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔，并標(biāo)注生物量。______

（2）___是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的____________就是沿著這種渠道進(jìn)行的。

（3）___是生態(tài)系統(tǒng)的基石。

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