【題目】圖甲為某二倍體動物(雌雄異體)體內(nèi)一個正在分裂的細胞圖.圖乙為細胞分裂過程中每個細胞DNA分子的數(shù)量變化.圖丙表示在細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的關(guān)系.
(1)圖甲細胞中有同源染色體對,該細胞分裂后所產(chǎn)生的子細胞名稱是
(2)由圖甲細胞可知該動物的體細胞中有個DNA分子.
(3)圖甲細胞對應(yīng)于圖乙的段,圖丙的段.
(4)基因自由組合發(fā)生在圖乙的段.

【答案】
(1)0;精細胞或極體
(2)4
(3)ef;DE
(4)de
【解析】解:(1)圖甲細胞沒有同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;又由于甲細胞的細胞質(zhì)均等分裂,因此稱為次級精母細胞或第一極體,其分裂形成的子細胞為精細胞或極體.(2)圖甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同,因此該生物體細胞含有4條染色體,4個DNA分子.(3)圖甲細胞沒有同源染色體,著絲點分裂,是減數(shù)第二次分裂的細胞,對應(yīng)于圖乙的ef段,圖丙的DE段.(4)基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖乙的de段. 所以答案是:(1)0精細胞或極體(2)4(3)ef;DE(4)de

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫眼是果蠅的隱性突變性狀。紫眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生若干后代,觀察并分析其子代的性狀表現(xiàn),能說明紫眼基因位于X染色體上的結(jié)果是

A. 子代均為紅眼 B. 子代均為紫眼

C. 子代雌果蠅均為紅眼 D. 子代雄果蠅均為紫眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲A、B、C、D表示某哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某4種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。下圖乙表示動物體內(nèi)的3個正在分裂的細胞。

(1)根據(jù)圖甲a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c、d分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)a______;b______;c________;d________。

(2)圖乙中動物的性別是________性,C可能表示的細胞是________,判斷的依據(jù)是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))的實驗,據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)上述實驗對下列問題進行分析:錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng) , 其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含有32P?
(2)對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行分析: ①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體 , 仍存在于;
②當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體
(3)請你設(shè)計一個給T2噬菌體標記上32P的實驗: ①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入 , 作為合成DNA的原料;

③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的被標記上32P.
(4)本實驗(能、不能)用3H標記噬菌體的DNA,理由是
(5)本實驗(能、不能)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì).

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【題目】組成糖原、纖維素的單體都是

A. 半乳糖 B. 果糖 C. 葡萄糖 D. 脫氧核糖

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【題目】下列不是水在生物體中的作用的是

A. 參與細胞中的許多化學(xué)反應(yīng) B. 運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)生的廢物

C. 作為良好溶劑 D. 提供生命活動所需的能量

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【題目】下列有關(guān)染色體組和單倍體的敘述正確的是

A. 一個染色體組內(nèi)一定不含有等位基因

B. 一個染色體組應(yīng)是配子中的全部染色體

C. 含有兩個染色體組的生物一定不是單倍體

D. 單倍體生物體細胞內(nèi)一定不含有等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為馬的生活史,有關(guān)此圖的敘述中正確的是( 。 ①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ
②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間
③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ
④Ⅳ為新個體發(fā)育的起點.

A.①②③
B.①③④
C.①④
D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是水稻生長過程中,在適宜溫度、一定的CO2濃度、不同光照強度下,測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,B點和A點相比較,B點葉肉細胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是 . 光照強度由A到C范圍內(nèi),限制光合作用的主要因素是 , 植物體合成有機物的速率 , 處于B點狀況下的植物若突然增強光照,C3化合物的量將(增加、減少).
(2)用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時,在濾紙條上色帶最寬的色素是
(3)圖甲中如果適當增加CO2濃度,則B點向移動;如果溫度降低5℃,則A點向移動.
(4)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖 . 圖乙中,作物積累有機物最多的時間是 . 據(jù)測定,花菜豆苗在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2 , 而在光照充足的條件下,每小時釋放出32mg的O2 , 則該植物每小時實際產(chǎn)生的O2量為mg.

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