關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述,下列哪一項是正確的( 。
A、都是脫氧核糖核酸
B、都是核糖核酸
C、同時存在脫氧核糖核酸和核糖核酸
D、有的是脫氧核糖核酸,有的是核糖核酸
考點:人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程
專題:
分析:核酸是一切生物的遺傳物質(zhì);細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA;絕大部分生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定是脫氧核糖核酸,有些病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,如噬菌體,故A錯誤;
B、有些病毒的遺傳物質(zhì)是核糖核酸,如HIV、煙草花葉病毒等,故B錯誤;
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)同時存在DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)是DNA,故C錯誤;
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只含有一種核酸,所以病毒的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸(DNA)或核糖核酸(RNA),故D正確.
故選:D.
點評:本題考查病毒遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使( 。
A、莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變
B、生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高
C、生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高
D、莖尖感光部位的感光能為發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

單倍體育種可以明顯地縮短育種年限,這是由于( 。
A、育種技術(shù)操作簡單
B、單倍體植物生長迅速
C、后代不發(fā)生性狀分離
D、誘導(dǎo)出苗成功率高

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某物種的細(xì)胞中含有26個DNA分子,其中有2個DNA分子各含有24000個堿基,由這兩個DNA分子所控制合成的多肽鏈中,最多含有多少種氨基酸( 。
A、8000B、4000
C、16000D、20

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科目:高中生物 來源: 題型:

所謂的“設(shè)計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個步驟,即( 。
A、體外受精B、胚胎移植
C、基因檢測D、細(xì)胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個轉(zhuǎn)運RNA的一端三個堿基是CGA,此RNA運載的氨基酸是( 。
A、酪氨酸(UAC)
B、谷氨酸(GAG)
C、精氨酸(CGA)
D、丙氨酸(GCU)

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子的某區(qū)段上有300個脫氧核糖和60個胞嘧啶,那么該區(qū)段胸腺嘧啶的數(shù)量是(  )
A、90B、120
C、180D、240

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述中,符合達(dá)爾文學(xué)說基本觀點的有( 。
A、遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)
B、生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的
C、變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,就可能產(chǎn)生出生物的新類型
D、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給.下為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖,下表為牛乳汁和血液的部分成分比較.
成  分血  漿乳  汁

Na+
K+
葡萄糖
乳糖
甘油三酯
氨基酸
酪蛋白
免疫球蛋白(抗體)
91.00
0.34
0.025
0.05
0.00
0.06
0.002
0.00
2.60
86.00
0.05
0.15
極微量
4.60
3.70
極微量
2.80
0.07
據(jù)圖表回答:
(1)乳腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
,其中的K+可通過
 
方式轉(zhuǎn)運到乳腺上皮細(xì)胞.
(2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是
 

(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細(xì)胞器是
 

(4)合成乳糖是葡萄糖主要來自血漿,還可利用表中血漿的
 
轉(zhuǎn)化而來.
(5)圖表中,不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是
 
,在牛乳房出現(xiàn)炎癥時,該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會
 
,該物質(zhì)的作用是
 

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