下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子的敘述，正確的是（　�。�
A、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
B、細(xì)胞中的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
C、磷脂是所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者也是最基本的生命系
考點(diǎn)：脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能
專(zhuān)題：
分析：蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，核酸不能作為能源物質(zhì)，磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)層次．
解答： 解：A、植物細(xì)胞內(nèi)的蔗糖和麥芽糖都屬于二糖，其中蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖，故A錯(cuò)誤；
B、糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)，脂肪屬于主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，但核酸不能作為能源物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的共同點(diǎn)是細(xì)胞膜、核糖體和DNA，細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，故C正確；
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性，是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、磷脂、核酸等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力、分析問(wèn)題的能力，難度不大，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[]
 
．
（2）若是線粒體膜，b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是
 
、
 
．
（3）若是肝細(xì)胞膜，進(jìn)食后3～4小時(shí)，C代表的激素
 
將會(huì)增多，促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F，F(xiàn)最可能是
 
．
（4）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用
 
做材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經(jīng)過(guò)
 
處理即可得到純凈的細(xì)胞膜．動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有
 
．
（5）如果是紅細(xì)胞可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)
 
；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂．下列描述正確的是（　　）
A、處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B、視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C、觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體
D、細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雙鏈DNA分子，含有M個(gè)堿基，其中胸腺嘧啶占a%，下列有關(guān)此DNA連續(xù)復(fù)制時(shí)所需的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、第一次復(fù)制時(shí)，需要M×（
1
2
-a%）
B、第二次復(fù)制時(shí)，需要2M×（
1
2
-a%）
C、第n次復(fù)制時(shí)，需要2n-1×M×（
1
2
-a%）
D、在n次復(fù)制過(guò)程中，總共需要2n×M（
1
2
-a%）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一種動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)幾種生物膜面積的變化．據(jù)圖分析，在此生命活動(dòng)中最可能合成的是（　�。�
A、腎上腺皮質(zhì)激素B、抗體
C、有氧呼吸酶D、雄激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖．如果是單起點(diǎn)單向復(fù)制，按正常的子鏈延伸速度，此DNA分子復(fù)制約需30s，而實(shí)際上復(fù)制從開(kāi)始到結(jié)束只需約16s．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、“甲→乙”的場(chǎng)所與真核生物的DNA分子復(fù)制場(chǎng)所不同
B、實(shí)際復(fù)制的時(shí)間之所以減半，是由于該DNA分子是從兩個(gè)起點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制的
C、把甲放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制三代，子代中含15N的DNA占100%
D、如果甲中堿基A占20%，那么其子代DNA中堿基G的比例為30%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲型H1N1流感病毒滅活疫苗已研制成功，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行接種．試分析接種者所接種的疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（　�。�
A、抗原、非特異性免疫
B、抗原、特異性免疫
C、抗體、非特異性免疫
D、抗體、特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是（　�。�
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
B、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、乙醇進(jìn)入胃壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中能夠牽引染色體運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是由
 
發(fā)出的．
（2）能發(fā)生堿基配對(duì)的細(xì)胞器有
 
填序號(hào)）．
（3）參與組成該細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）
 
．
（4）若此細(xì)胞是垂體細(xì)胞，在合成、分泌生長(zhǎng)激素到細(xì)胞外的過(guò)程中，所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是（填序號(hào)）
 
．
（5）若該細(xì)胞是人體肝細(xì)胞，則接受胰島素信號(hào)刺激的是
 
．
（6）若將由這種細(xì)胞組成的組織塊，放在含有3H標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液中，保溫?cái)?shù)小時(shí)后測(cè)定，發(fā)現(xiàn)
 
、
 
處表現(xiàn)有放射性．
（7）洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞與該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同之處是
 
．
（8）若某遺傳病致病基因位于⑥上，則該遺傳病的遺傳特點(diǎn)是
 
．
（9）具有該細(xì)胞的生物與蛔蟲(chóng)的異化作用方式不同，是因?yàn)榧?xì)胞中具有
 
．

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