6.某生物興趣小組利用一年生的月季枝條、10mL濃度為10-7mol/L的2,4-D溶液、蒸餾水、1mL移液管、10mL移液管等實驗材料,探索不同濃度的2,4-D溶液對植物插條生根的影響,實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示,請回答下列問題:
試管編號12345678910
2,4-D濃度 mol/L010-1510-1410-1310-1210-1110-1010-910-810-7
生根平均值(條)2.03.87.29.415.120.317.37.32.31.3
(1)配制系列濃度梯度的2,4-D溶液各9mL.寫出配制2號試管溶液的操作步驟用1mL移液管從3號試管中取1mL溶液至2號試管中,再用10mL移液管注入9mL蒸餾水,再用1mL移液管從2號中移去1mL.
(2)為了增大該植物枝條與2,4-D溶液的接觸面積,對該植物枝條的處理是將其下端削成相同的斜面.用2,4-D溶液處理該植物枝條的方法是浸泡法(沾蘸法).
(3)實驗的觀察統(tǒng)計指標除表中所列之外,還可以是生根的平均長度.
(4)請將表格中的數(shù)據(jù)在如圖的坐標中表示出來,并分析實驗得出的結(jié)論2,4-D促進生根的最適濃度約為10-11mol/L左右.

分析 閱讀題干和表格可知本題是考查的是探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,先閱讀題干找出實驗?zāi)康,根?jù)實驗?zāi)康耐晟茖嶒炦^程,然后對相關(guān)知識進行梳理,最后根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.

解答 解:(1)根據(jù)題意和圖表分析可知:3號試管中的2,4-D溶液濃度是2號試管中的10倍,所以要配制2號試管中的溶液,其操作步驟為:用1mL移液管從3號試管中取1mL溶液到2號試管中;再用10mL移液管注入9mL蒸餾水,振蕩混勻;再用1mL移液管從2號試管中移去1mL溶液即可.
(2)可以將植物枝條的下端削成相同的斜面,以增大植物枝條與2,4D溶液的接觸面積.用2,4D溶液處理植物枝條的常用方法是浸泡法.
(3)實驗的觀察統(tǒng)計指標可以是生根平均值條,也可以是生根的平均長度.
(4)將表格中的數(shù)據(jù)在右側(cè)的坐標中表示出來如圖:

根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析可知:6號試管中植物枝條的生根平均值最多,說明2,4-D促進生長的最適濃度約為10-11mol/L左右.
故答案為:
(1)用1mL移液管從3號試管中取1mL溶液至2號試管中,再用10mL移液管注入9mL蒸餾水,再用1mL移液管從2號中移去1mL
(2)相同的斜面  浸泡法(沾蘸法)
(3)生根的平均長度
(4)見右圖      






2,4-D促進生根的最適濃度約為10-11 mol/L左右

點評 本題綜合考查植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、圖表分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.

練習(xí)冊系列答案
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(2)甲圖中A→B數(shù)量變化的原因是DNA復(fù)制,相當(dāng)于圖乙的⑤時期(編號).
(3)甲圖中的ab表示染色體復(fù)制后姐妹染色單體未分離,染色體數(shù)未增加,相當(dāng)于圖乙的⑤④①期(寫編號);bc表示姐妹染色單體分離,染色體數(shù)暫時加倍,相當(dāng)于圖乙的③期(用編號);c到d表示染色體平均分配到兩個子細胞中去,其動態(tài)變化過程相當(dāng)于圖乙中③→②→⑥(用編號).

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