觀察遺傳系譜圖,分析其遺傳類型并回答問題.

A.致病基因位于常染色體的顯性遺傳病          
B.致病基因位于常染色體的隱性遺傳病
C.致病基因位于X染色體的顯性遺傳病          
D.致病基因位于X染色體的隱性遺傳病
(1)分析各遺傳系譜,回答所屬遺傳類型.(將正確選項(xiàng)寫入括號(hào)內(nèi))
①甲遺傳系譜所示的遺傳可能是
 

②乙遺傳系譜所示的遺傳病可能是
 

③丙遺傳系譜所示的遺傳病可能是
 

④丁遺傳系譜所示的遺傳病可能是
 

(2)假設(shè)上述系譜中可能屬于隱性伴性遺傳病的家族,已經(jīng)醫(yī)生確認(rèn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
①設(shè)伴性遺傳病的致病基因?yàn)閍,則該家族遺傳系譜中第13號(hào)成員的基因型為
 

②確認(rèn)該家族遺傳病為伴性遺傳的理由是:
 
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:本題是根據(jù)遺傳系譜圖和人類遺傳病的特點(diǎn)對(duì)人類遺傳病進(jìn)行推導(dǎo),先回憶人類遺傳病的特點(diǎn),然后分析遺傳系譜圖進(jìn)行判斷.
解答: 解:(1)①分析甲圖可知,Ⅲ-8和Ⅲ-9不患病,其女兒Ⅳ-13患病說明該病是常染色體隱性遺傳;
②分析遺傳系譜圖乙可知,雙親之一患病,其子代既有患病的個(gè)體,也有不患病的個(gè)體,雙親都患病,后代也都患病,患病個(gè)體在性別之間沒有明顯的差異,因此該病可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上;
③分析遺傳系譜圖丙可知,Ⅲ-10與Ⅲ-11患病,其兒子Ⅳ-13不患病,因此該病是顯性遺傳病,又Ⅱ-4是男性患者,其女兒Ⅲ-7不患病,因此該致病基因不位于X染色體上,因此該病是常染色體的顯性遺傳;
④分析遺傳系譜圖丁可知,Ⅲ-8與Ⅲ-9不患病,其兒子Ⅳ-15患病,該病為隱性遺傳病,Ⅱ-7是女性患者,其兒子Ⅲ-13不患病,因此該病的致病基因不位于X染色體上,故該病為常染色體隱性遺傳。
(2)由(1)分析可知,可能屬于隱性伴性遺傳病的是乙家族.
①分析乙家族的遺傳系譜圖可知,若該病是隱性伴性遺傳病,該家族遺傳系譜中第13號(hào)成員是男性患者,基因型為XaY;
②確認(rèn)該家族遺傳病為伴性遺傳的理由是:女患者的兒子都患;父親正常,女兒全正常.
故答案應(yīng)為:
(1)①B   ②ABCD   ③A   ④B
(2)①XaY  、谂颊叩膬鹤佣蓟疾;父親正常,女兒全正常
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X顯性遺傳病、伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)和推導(dǎo)方法.規(guī)律總結(jié):先判斷顯隱性:“有中生無”為顯性,“無中生有”為隱性;再判斷致病基因的位置:隱性遺傳看女病:“女病父(子)正”非伴性,顯性遺傳病看男病,“男病女(母)正”非伴性;若沒有典型的顯隱性關(guān)系,用假設(shè)代入法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于卵裂球和囊胚的比較,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A、囊胚期細(xì)胞尚未發(fā)生分化故可進(jìn)行胚胎分割移植
B、囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C、卵裂球的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
D、囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)經(jīng)過
 
細(xì)胞的攝取和處理,使
 
暴漏于抗原的表面,并將抗原呈遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌
 

(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí),不易患病,其主要原因是
 

(3)一種病毒含有
 
(填“1種”或“2種”)核酸.
(4)滅活的仙臺(tái)病毒在動(dòng)物細(xì)胞工程中可用于誘導(dǎo)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀(jì)末,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在東太平洋赤道附近,大洋中脊2600m深處一個(gè)裂縫的熱泉口周圍,聚集著科學(xué)上尚未認(rèn)識(shí)的新奇而美麗的生物.研究認(rèn)為,整個(gè)群落的生活依賴于硫細(xì)菌.
(1)硫細(xì)菌的生物能量,主要來源是
 

A.光能B.電能C.熱能D.化學(xué)能
(2)大洋中脊裂縫附近沒有發(fā)現(xiàn)光合自養(yǎng)的生物群落,原因是
 

(3)硫細(xì)菌和其他生物一樣,都能夠從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),將它們轉(zhuǎn)化為自身的物質(zhì)并儲(chǔ)存能量.這個(gè)新陳代謝過程,稱為
 
作用.
(4)地球上所有生物通用的能量載體是ATP.高等植物細(xì)胞的ATP主要來自
 
作用和
 
作用,與此過程相關(guān)的細(xì)胞器分別是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

地中海貧血癥屬于常染色體遺傳。粚(duì)夫婦生有一位重型β地中海貧血癥患兒,分析發(fā)現(xiàn),患兒血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了點(diǎn)突變(C→T).用PCR擴(kuò)增包含該位點(diǎn)的一段DNA片段l,突變序列的擴(kuò)增片段可用一種限制酶酶切為大小不同的兩個(gè)片段m和s;但正常序列的擴(kuò)增片段不能被該酶酶切,如圖(a).目前患兒母親再次懷孕,并接受了產(chǎn)前基因診斷.家庭成員及胎兒的PCR擴(kuò)增產(chǎn)物酶切電泳帶型示意圖見圖(b).(終止密碼子為UAA、UAG、UGA.)

(1)在獲得單鏈模板的方式上,PCR擴(kuò)增與體內(nèi)DNA復(fù)制不同,前者通過
 
解開雙鏈,后者通過
 
解開雙鏈.
(2)據(jù)圖分析,胎兒的基因型是
 
(基因用A、a表示).患兒患病可能的原因是
 
的原始生殖細(xì)胞通過
 
過程產(chǎn)生配子時(shí),發(fā)生了基因突變;從基因表達(dá)水平分析,其患病是由于
 

(3)研究者在另一種貧血癥的一位患者β鏈基因中檢測到一個(gè)新的突變位點(diǎn),該突變導(dǎo)致β鏈第102位的天冬酰胺替換為蘇氨酸.如果
 
,但
 
,則為證明該突變位點(diǎn)就是這種貧血癥的致病位點(diǎn)提供了一個(gè)有力證據(jù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞工程技術(shù)是一門綜合科學(xué)技術(shù),下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于細(xì)胞工程?(  )
A、有性雜交B、體細(xì)胞雜交
C、組織培養(yǎng)D、細(xì)胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí),由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部( 。
A、血漿量增加B、組織液減少
C、組織液增加D、淋巴減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,其目的是( 。
A、使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗
B、使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細(xì)胞
C、使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
D、使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹(圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度).DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬年計(jì)算,下列相關(guān)論述合理的是( 。
A、四個(gè)物種都由共同祖先通過基因突變而形成
B、生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
C、人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積
D、大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

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