11.發(fā)生在蠶豆花粉母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂前期的行為是( 。
A.染色體復(fù)制B.聯(lián)會(huì)C.同源染色體分離D.著絲粒分裂

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期,A錯(cuò)誤;
B、聯(lián)會(huì)是指同源染色體的兩兩配對(duì),發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,B正確;
C、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯(cuò)誤;
D、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)發(fā)生的時(shí)期,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.甲狀腺素(簡(jiǎn)稱T4)不僅能促進(jìn)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育,還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物反應(yīng)敏銳.研究發(fā)現(xiàn),低濃度的甲基異噻唑啉酮(簡(jiǎn)稱MIT,一種防腐劑)對(duì)蝌蚪的神經(jīng)系統(tǒng)有負(fù)面影響.為了研究這兩種物質(zhì)對(duì)蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
材料:甲狀腺素片,MIT制劑,直徑20cm的玻璃培養(yǎng)缸4個(gè),研缽,任氏液(蛙的生理鹽水),清水,電表,停表.
(1)將體長(zhǎng)2cm~3cm日齡相同的40尾健康蝌蚪隨機(jī)均分在4個(gè)玻璃培養(yǎng)缸中,缸內(nèi)放入3L的清水.
(2)其中A缸不加任何藥物作為對(duì)照;B缸加入120mg的甲狀腺素片;C缸加入30mg的MIT制劑;D缸加入120mg的T4和30mg的MIT.
(3)每?jī)商鞊Q水一次,連續(xù)飼養(yǎng)20天后,從下向水缸的底部一半照射一定強(qiáng)度的光束,蝌蚪會(huì)出現(xiàn)避光行為,觀察、記錄四組蝌蚪避開光束所需要的時(shí)間并計(jì)算平均值,記為a、b、c、d,進(jìn)行比較分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)在驗(yàn)證甲狀腺素能夠促進(jìn)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育的實(shí)驗(yàn)中,通常選擇蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是蝌蚪具有變態(tài)發(fā)育的生理特點(diǎn).
(5)后續(xù)實(shí)驗(yàn):繼續(xù)用上述實(shí)驗(yàn)方法飼養(yǎng)20天后,所有蝌蚪都發(fā)育為成蛙.再分別剝離A、C兩組成蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本.如圖所示,在M處給予適宜的刺激,甲、乙電表將檢測(cè)到電位變化,現(xiàn)分別記錄從開始刺激到電表甲、乙出現(xiàn)電位變化所需的時(shí)間,記為T1、T2.該后續(xù)實(shí)驗(yàn)的目的是:探究MIT影響的是動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)還是在突觸處的傳遞,或兩者兼有.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)某具有2p個(gè)堿基的基因的敘述,正確的是( 。
A.該基因?yàn)槟矰NA上任意的片段
B.DNA基本的功能單位和結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸
C.若該DNA分子片段中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列方式少于4P
D.該基因的等位基因與它的不同之處是基本骨架和堿基配對(duì)方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.控制番茄(2n=24)果皮顏色的基因位于常染色體上,科學(xué)家將番茄的一個(gè)精原細(xì)胞的該對(duì)基因全部用32P標(biāo)記后進(jìn)行體外培養(yǎng),下列說法正確的是( 。
A.若復(fù)制兩次進(jìn)行兩次分裂得到4個(gè)子細(xì)胞,則每個(gè)子細(xì)胞中標(biāo)記的染色體均占$\frac{1}{12}$
B.若復(fù)制一次連續(xù)進(jìn)行兩次分裂得到4個(gè)子細(xì)胞,則每個(gè)子細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
C.在該細(xì)胞分裂間期,會(huì)有RNA聚合酶結(jié)合到該基因上進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
D.分裂過程中,該基因所在染色體可能與X染色體交換一段導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)方法與結(jié)論均正確的一組是( 。
A.恩格爾曼用極細(xì)光束照射黑暗環(huán)境中的水綿,得出了水綿在光下可以釋放O2的結(jié)論
B.艾弗里利用同位素標(biāo)記法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明了“轉(zhuǎn)化因子”是DNA
C.溫特設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的
D.科學(xué)家利用綠色和紅色熒光染料分別對(duì)人和鼠細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記、培養(yǎng)觀察,證明了細(xì)胞膜是選擇透過性膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈.該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸.以下說法正確的是( 。
A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加
B.在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí),核糖核苷酸之間通過堿基配對(duì)連接
C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個(gè)氨基酸不同
D.在突變基因的表達(dá)過程中,最多需要64種tRNA參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是( 。
A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的
B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的
C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的
D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)免疫問題。

(1)當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化、分化出的______細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。

(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________反應(yīng)而脫落,這是T細(xì)胞所起的作用。

(3)右圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________,其特點(diǎn)是反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.回答如下與環(huán)境污染有關(guān)的問題.
(1)環(huán)境某些物質(zhì),沿著食物鏈(網(wǎng))傳遞進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),導(dǎo)致某些河流中所有的雄性魚類都被雌化,即通直接影響(種群的)性別比例,進(jìn)而間接影響(種群的)出生率,最終導(dǎo)致其種群數(shù)量的急劇減少.甚至連南極的企鵝也不能幸免,這也體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)具有全球性特點(diǎn).
(2)多環(huán)芳烴、芳香胺等都是強(qiáng)的致癌物,他們的代謝產(chǎn)物可使原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞的癌變.對(duì)腫瘤細(xì)胞的攻擊主要依賴細(xì)胞免疫,如圖1所示為該免疫的部分過程,1~4表示過程.細(xì)胞A的來源于T淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化.

(3)利用濕地來凈化水體、減輕或消除水體污染的示意圖2如下所示,請(qǐng)回答問題
①該濕地中所有生物構(gòu)成生物群落.在凈化過程中,濕地植物所起的作用是吸收(礦質(zhì)或無機(jī)鹽)營(yíng)養(yǎng),降低水體的富營(yíng)養(yǎng)化程度.
②該截污濕地植物一般宜選用本地物種,以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性,這主要是遵循了生態(tài)工程學(xué)協(xié)調(diào)與平衡原理.

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