20.控制番茄(2n=24)果皮顏色的基因位于常染色體上,科學(xué)家將番茄的一個(gè)精原細(xì)胞的該對(duì)基因全部用32P標(biāo)記后進(jìn)行體外培養(yǎng),下列說法正確的是( 。
A.若復(fù)制兩次進(jìn)行兩次分裂得到4個(gè)子細(xì)胞,則每個(gè)子細(xì)胞中標(biāo)記的染色體均占$\frac{1}{12}$
B.若復(fù)制一次連續(xù)進(jìn)行兩次分裂得到4個(gè)子細(xì)胞,則每個(gè)子細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
C.在該細(xì)胞分裂間期,會(huì)有RNA聚合酶結(jié)合到該基因上進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
D.分裂過程中,該基因所在染色體可能與X染色體交換一段導(dǎo)致基因重組

分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、DNA分子復(fù)制方式為:半保留復(fù)制.

解答 解:A、若復(fù)制兩次進(jìn)行兩次分裂得到4個(gè)子細(xì)胞,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中都有兩條染色體被標(biāo)記(這兩條染色體的DNA都有一條鏈被標(biāo)記),它們的DNA再復(fù)制一次,每個(gè)子細(xì)胞的這兩條染色體含有兩條姐妹染色單體,其中一條單體被標(biāo)記,還有一條單體沒有被標(biāo)記,有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開并隨機(jī)移向兩極,因此它們?cè)俜至研纬傻拿總(gè)子細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體數(shù)不一定占$\frac{1}{12}$,A錯(cuò)誤;
B、若復(fù)制一次連續(xù)進(jìn)行兩次分裂得到4個(gè)子細(xì)胞,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),每個(gè)子細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性,B正確;
C、在該細(xì)胞分裂間期,控制番茄果皮顏色的基因不表達(dá),因此不會(huì)有RNA聚合酶結(jié)合到該基因上進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,C錯(cuò)誤;
D、該基因在常染色體上,其所在染色體可能與X染色體交換一段導(dǎo)致染色體變異(易位),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律;掌握DNA分子復(fù)制方式及相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合兩者準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.自由組合定律中的“自由組合”發(fā)生在( 。
A.一對(duì)同源染色體的兩條染色體間
B.決定同一性狀的成對(duì)基因之間
C.帶有不同基因的雌雄配子之間
D.非同源染色體上決定不同性狀的基因間

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11.對(duì)孟德爾遺傳規(guī)律的理解錯(cuò)誤的是( 。
A.DD、dd是純合子、Dd是雜合子
B.遺傳基因決定性狀是獨(dú)立的、具顆粒性、不相融、不消失
C.在一個(gè)種群中,若僅考慮一對(duì)等位基因,可有9種不同的交配類型
D.F1產(chǎn)生的含D和含d配子是1:1,且受精時(shí)結(jié)合機(jī)率相等,故F2性狀分離比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是( 。
A.某一抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
B.原癌基因主要調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂
C.抑癌基因和原癌基因是一對(duì)等位基因
D.癌細(xì)胞容易發(fā)生細(xì)胞凋亡

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15.人腦的海馬及相鄰區(qū)域有位置細(xì)胞,頭部方向細(xì)胞核網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞,它們共同作用在于定位人在空間的位置,下列對(duì)癡呆癥患者的這3種細(xì)胞的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.上述3種細(xì)胞不能合成唾液淀粉酶,說明其細(xì)胞中沒有核糖體
B.該患者的上述3種細(xì)胞中所含的核酸不完全相同
C.該患者在努力尋找回家的路時(shí),上述3種細(xì)胞中ATP的含量急劇上升,以滿足大腦思考的需要
D.儲(chǔ)存在突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì),以胞吐方式釋放上述3種細(xì)胞所處的外界環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程.如圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)圖1中,胰島B細(xì)胞分泌的物質(zhì)作用于肝細(xì)胞,所引起的生理反應(yīng)是促進(jìn)肝糖原的合成.肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì).
(3)圖2中,刺激a點(diǎn),在突觸前膜發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào);若在e處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測(cè)到電位變化的是d、e.
(3)上述兩圖中細(xì)胞間傳遞信號(hào)的物質(zhì)有激素與神經(jīng)遞質(zhì),上述過程表明細(xì)胞膜具有的功能有進(jìn)行信息交流和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能(至少答出2點(diǎn)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.發(fā)生在蠶豆花粉母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂前期的行為是( 。
A.染色體復(fù)制B.聯(lián)會(huì)C.同源染色體分離D.著絲粒分裂

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8.人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性.PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性,PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病,據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( 。
A.朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中
B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同
C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化
D.PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

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2008年北京奧運(yùn)會(huì)的足球賽時(shí),球員踢球瞬間,在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為

A.電信號(hào)→電信號(hào)

B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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