10.果蠅的一條染色體上,正;虻呐帕许樞?yàn)?23-456789,中間的“-”代表著絲粒,如表表示由該正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的四種情況.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
染色體基因順序變化
a154-326789
b123-4789
c1654-32789
d123-45676789
A.a是染色體某一片斷位置顛倒引起的
B.b是染色體某一片斷缺失引起的
C.c是染色體的著絲點(diǎn)改變引起的
D.d是染色體增加了某一片斷引起的

分析 染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.

解答 解:A、正;虻呐帕许樞?yàn)?23-456789,a中123-476589,567發(fā)生了倒位,即某一片段位置顛倒引起的,A正確;
B、正;虻呐帕许樞?yàn)?23-456789,b中123-4789,缺失了56基因,為染色體某一片段缺失引起的,B正確;
C、正常基因的排列順序?yàn)?23-456789,c中1654-32789,23和456發(fā)生了倒位,即某一片段位置顛倒引起的,而不是著絲點(diǎn)改變引起的,C錯(cuò)誤;
D、正;虻呐帕许樞?yàn)?23-456789,d中123-45676789,增加了67一片段引起的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的重復(fù),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的分析圖表的能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y和y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R和r控制.科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)過程中,用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)性狀作出統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)黃色圓粒親本的基因型為YyRr,綠色圓粒親本的基因型為yyRr.
(2)后代中屬于雙隱性性狀的是綠色皺粒,它的基因型是純合子.
(3)雜交后代中,子葉黃色與綠色的比是黃色:綠色=1:1;形狀圓粒與皺粒的比是圓粒:皺粒=3:1.
(4)雜交后代中黃色皺粒所占的比例是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示人體細(xì)胞中各種元素或化合物占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì);元素C、O、H、N
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;元素O、C、N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;元素H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;元素C、O、H、N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列與核酸有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的 DNA 只分布于細(xì)胞核中
B.無核仁的細(xì)胞不能合成 rRNA
C.翻譯過程中 mRNA 上的堿基與氨基酸互補(bǔ)配對(duì)
D.同一個(gè)體不同細(xì)胞中的 mRNA 不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂的問題

 (1)如圖1是某個(gè)生物體的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的示意圖,根據(jù)分裂圖可判斷此生物是動(dòng)物,依據(jù)是有中心體無細(xì)胞壁.若要觀察染色體,最好觀察圖丙細(xì)胞所在時(shí)期的染色體,細(xì)胞乙內(nèi)含有的染色體、染色單體與DNA的具體數(shù)量分別是8、0、8.
 (2)姐妹染色單體形成于細(xì)胞周期的間期,此時(shí)期主要的物質(zhì)變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.若是植物細(xì)胞,在細(xì)胞分裂的末期將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板.
(3)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,解離的目的是使組織細(xì)胞分離,為了便于染色,解離后需要的操作步驟是漂洗.
(4)如圖2所示示意圖分別表示該動(dòng)物某個(gè)組織中的細(xì)胞分裂圖象及如圖3所示細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA含量的關(guān)系(細(xì)胞類型圖),請(qǐng)分析并回答:
分析圖2可知該圖象來自于動(dòng)物的卵巢組織,依據(jù)是圖中的細(xì)胞②(細(xì)胞質(zhì))不均等分裂.正常情況下,圖2中細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因型的細(xì)胞. 細(xì)胞類型圖中一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b(填字母),非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在類型b中.圖中類型a的細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式和時(shí)期是有絲分裂后期,若某一細(xì)胞屬于類型c,取自狗的精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.一個(gè)兩條鏈都被放射性同位素15N標(biāo)記的DNA分子在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩次,產(chǎn)生的DNA分子( 。
A.部分含有放射性B.全部含有放射性
C.所有分子的一條鏈含有放射性D.所有分子的兩條鏈都沒有放射性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )

A.將溫度由低溫調(diào)至最適溫度,酶的活性不變

B.探究蛋白酶的專一性,可用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)

C.酶的活性增強(qiáng),產(chǎn)物的生成量增加

D.較低的pH環(huán)境中,胃蛋白酶仍能保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的相關(guān)問題 
圖1和圖2是與血糖有關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過程的示意圖,其中,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,①~④代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中,胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有C、D(多選)
A.胰淀粉酶      B.促甲狀腺激素       C.胰高血糖素       D.神經(jīng)遞質(zhì)
(2)圖2中結(jié)構(gòu)①~④是細(xì)胞膜上的受體.進(jìn)食后,GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)①②作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪,從而降低血糖水平.
(3)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)②的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)③的抗體.兩個(gè)患者中,甲最可能屬于Ⅱ型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病,甲、乙兩人中通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是乙.
心血管疾病已經(jīng)成為人們健康的一個(gè)重要問題,圖3為影響人體血壓的四大因素及其調(diào)控簡(jiǎn)圖.
(4)A是影響血壓的因素之一,其為血管管徑.
(5)若血壓突然升高,人體將出現(xiàn)的降壓調(diào)節(jié)是A、C、D(多選).
A.血管平滑肌舒張           B.循環(huán)血量逐漸增多
C.交感神經(jīng)興奮性減弱       D.心輸出量將會(huì)減少
(6)圖3中結(jié)構(gòu)B、C代表相應(yīng)的內(nèi)分泌腺.當(dāng)人體緊張興奮時(shí),C的分泌量增加,影響心臟與結(jié)構(gòu)A的活動(dòng)變化,從而升高血壓,因此C可能是腎上腺(或腎上腺髓質(zhì)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是A和C;(填字母)寄生蟲病會(huì)引起淋巴回流受阻,導(dǎo)致組織液滲透壓升高,進(jìn)而引起組織水腫.
(2)在進(jìn)食條件下,從圖中可看出淀粉在小腸中被消化水解成②葡萄糖,并被吸收.當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),此時(shí)胰高血糖素激素分泌量會(huì)升高,引起了③與②之間的轉(zhuǎn)換,則③表示肝糖原.
(3)人體肝組織細(xì)胞直接從哪兒獲得O2A.
A.組織液    B.血漿    C.周圍空氣    D.周圍的水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案