下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．在一定條件下，ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

B．在缺氧的條件下，線粒體也可以形成ATP

C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．在葉綠體中形成ATP需要光能

 

B

【解析】

試題分析：在一定酶、原料等條件下，ADP與ATP可以相互的迅速轉(zhuǎn)化，所以A正確；在缺氧的條件下，細(xì)胞進(jìn)行的是無氧呼吸，其場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，所以B錯(cuò)誤；在有氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生有氧呼吸的第一階段，能形成少量的ATP而缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生無氧呼吸的第一階段，能形成少量的ATP，所以C正確；在葉綠體中進(jìn)行光合作用，其光反應(yīng)階段，光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，所以D正確。

考點(diǎn)：本題考查ATP的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物進(jìn)化的說法不正確的是（ ）

A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變

B．自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C．隔離在物種形成中的主要作用是使種群之間停止基因交流

D．新物種形成的標(biāo)志是基因頻率的改變

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎干細(xì)胞是從人體或哺乳動(dòng)物的早期胚胎中分離出來的一類細(xì)胞，其作用如圖所示，a～d表示不同的細(xì)胞，①～④表示有關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)各種組織和細(xì)胞的形成需要經(jīng)過細(xì)胞的________過程。

(2)自然條件下，造血干細(xì)胞不能分化形成皮膚、神經(jīng)等其他的組織和細(xì)胞的原因是：細(xì)胞中________的結(jié)果。成熟的紅細(xì)胞失去全能性的原因是________。

(3)a、b、c、d分別表示________________，其形成是經(jīng)過了________的刺激。

(4)有些人對(duì)花粉過敏，會(huì)出現(xiàn)皮膚蕁麻疹。其原因是：吸入花粉后，在花粉的刺激下，效應(yīng)B細(xì)胞分泌的________吸附在皮膚某些細(xì)胞的表面；當(dāng)相同的過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，就會(huì)與之結(jié)合，并釋放出組織胺引起毛細(xì)血管________，使皮膚出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一多肽，分子式為C48H82N10O28，將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸（C3H7NO2）則控制該多肽形成的結(jié)構(gòu)基因中至少有多少個(gè)堿基（ ）

A．10 B．30 C．60 D．無法確定

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是

試管號(hào)

試管內(nèi)容物

條件

檢測(cè)

1

2mL漿糊十2mL純唾液

37℃ 

10min

3滴碘液

2

2mL漿糊十2mL清水

37℃ 

10min

3滴碘液

3

2mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液

37℃ 

10min

3滴碘液

4

2mL漿糊十2mL純唾液

95℃ 

10min

3滴碘液

5

2mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl

37℃ 

10min

3滴碘液

A．1、2、3 B．2、3、4 C．2、4、5 D．3、4、5

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆、噬菌體和煙草花葉病毒體內(nèi)，構(gòu)成其核酸的核苷酸種類依次是

A．4、4、4 B．5、4、4 C．8、4、4 D．8、8、8

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的非糯性對(duì)糯性為顯性，將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈藍(lán)色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察這兩種花粉的微粒，非糯性與糯性的比例為

A．1:2 B．1:1 C．2:1 D．3:1

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

近年來，隨著人類過度開發(fā)海洋資源，許多海洋動(dòng)物也面臨著滅絕的危險(xiǎn)，由于世界各國大量捕魚船頻繁在海上作業(yè)，現(xiàn)在每天有1 000只各種鯨、海豚及其他海洋哺乳動(dòng)物命喪漁網(wǎng)，下圖為20世紀(jì)南半球鯨捕獲量的變化情況。下列說法正確的是 ( )

A.鯨種群處于食物鏈末端，獲得能量多，更易生存

B.要調(diào)查某種鯨的種群密度可以采用樣方法

C.鯨種群中個(gè)體的空間配置格局稱為種群的垂直結(jié)構(gòu)

D.各種鯨的數(shù)量波動(dòng)屬于非周期性波動(dòng)，主要由外源性因素引起

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖。下列分析錯(cuò)誤的是 ( )

A.f表示大氣中的二氧化碳庫

B.該圖中有三條食物鏈

C.圖中的a一定是自養(yǎng)生物，b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物

D.碳以有機(jī)物的形式由a傳到b

 

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