A. | 生吃胡蘿卜 | B. | 牛肉絲炒胡蘿卜片 | ||
C. | 肥肉炒胡蘿卜絲 | D. | 清煮胡蘿卜片 |
分析 1、胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑,常用萃取法提。
2、工業(yè)生產(chǎn)上,提取β-胡蘿卜素的方法主要有:從植物中提取,從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn).
解答 解:胡蘿卜素是脂溶性色素,易溶于有機溶劑中,故用肥肉炒胡蘿卜絲時容易被溶解吸收.
故選:C.
點評 本題比較簡單,考查從生物材料中提取某些特定成分的相關(guān)知識,要求考生識記胡蘿卜素的特點及提取方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其遺傳規(guī)律和化學(xué)本質(zhì) | |
B. | 格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具有說服力 | |
D. | 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都用于還原二氧化碳 | |
B. | 兩者是同一種物質(zhì) | |
C. | 兩者全部都是由水產(chǎn)生 | |
D. | 前者用于三碳化合物的還原,后者與氧氣反應(yīng)形成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細(xì)胞的存在 | |
B. | 生長素的發(fā)現(xiàn)過程 | |
C. | 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗 | |
D. | 驗證光合作用釋放的氧全部來自水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁 | |
B. | 顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進(jìn)行光合作用,發(fā)菜中還含有葉綠體 | |
C. | T2噬菌體通過細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行增殖 | |
D. | 藍(lán)藻與綠色植物都是自養(yǎng)型生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①與③間膜的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的流動性 | |
B. | 需氧型生物的細(xì)胞中都含有②,如綠色植物、各種動物等 | |
C. | ②④結(jié)構(gòu)都具有雙層膜,都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 | |
D. | ②④⑤結(jié)構(gòu)中都能產(chǎn)生水,其中②④中都有⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物與原核生物不共用一套密碼子 | |
B. | 密碼子的簡并性有利于維持生物體性狀的相對穩(wěn)定 | |
C. | 每種氨基酸都對應(yīng)有多種密碼子 | |
D. | 起始密碼子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞在適宜的條件下只能分裂50~60次 | |
B. | 癌細(xì)胞能夠無限增殖 | |
C. | 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 | |
D. | 癌細(xì)胞彼此之間的黏著性降低,導(dǎo)致在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲抗藥性不斷增強是對害蟲進(jìn)行了定向選擇 | |
B. | 自然選擇和突變都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化 | |
C. | 馬和驢能交配產(chǎn)生后代,它們之間沒有生殖隔離 | |
D. | 共同進(jìn)化是指生物與生物、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化 |
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