分析 分析題圖:圖示表示植物細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞含有中心體,說明該植物是低等植物;細(xì)胞中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,細(xì)胞中含有8條染色體、0條染色單體、8個DNA分子、4對同源染色體.
解答 解:(1)分析圖解可知,該細(xì)胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,此細(xì)胞處于有絲分裂后期期.
(2)該細(xì)胞有染色體8條,姐妹染色單體0條,細(xì)胞核中有DNA分子8個.
(3)在細(xì)胞周期內(nèi),由于中期的染色體的形態(tài)固定、數(shù)目清晰,因此一般選擇中期的細(xì)胞辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目.
故答案為:
(1)后期
(2)8 0 8
(3)C
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有絲分裂過程,重點考查有絲分裂過程,要求學(xué)生掌握有絲分裂不同時期的特點,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查某校學(xué)生中關(guān)于某種性狀的各種基因型及比例為:XBXB-42.32%、XBXb-7.36%、XbXb-0.32%、XBY-46%、XbY-4%,則該校學(xué)生中XB和Xb的基因頻率分別是
A.6%、8% B.92%、8%
C.78%、92% D.8%、92%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分增加、細(xì)胞增大、細(xì)胞表面粗糙 | B. | 水分增加、細(xì)胞變形、代謝不規(guī)律 | ||
C. | 水分減少、細(xì)胞萎縮、代謝減慢 | D. | 水分減少、細(xì)胞萎縮、細(xì)胞表面光滑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究池塘中有多少個種群及其優(yōu)勢種 | |
B. | 研究池塘中不同生物之間的種間關(guān)系 | |
C. | 研究池塘中的生物和環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán) | |
D. | 研究池塘中各個種群具有怎樣的空間分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高 | |
B. | 種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在$\frac{K}{2}$時種群數(shù)量增長最快 | |
C. | 群落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,環(huán)境條件適宜可以形成森林 | |
D. | 調(diào)查某地蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果 |
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