A. | 作為部分細(xì)菌的遺傳物質(zhì) | B. | 作為某些病毒的遺傳物質(zhì) | ||
C. | 催化某些代謝 | D. | 搬運(yùn)氨基酸 |
分析 RNA分子的種類及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;
(2)tRNA:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者;
(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場所.
此外,RNA還可作為少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì),還具有催化作用.
解答 解:A、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;
B、少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B正確;
C、酶是蛋白質(zhì)或RNA,可見部分RNA能催化某些代謝,C正確;
D、tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查RNA分子的組成和種類,要求考生識記RNA分子的種類及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
B.下丘腦分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
C.胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和細(xì)胞中的葡萄糖的氧化分解
D.大量流汗后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物花色(紅、粉、白)由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制,其中A、a基因位于常染色體上。具有A基因的植株可開紅花,具有aa基因的植株可開粉花,B基因抑制色素的合成,植株開白花,研究人員還發(fā)現(xiàn)A基因會導(dǎo)致含Y染色體的花粉敗育,F(xiàn)將白花雄株與粉花雌株雜交,F(xiàn)1代中出現(xiàn)白花雌株739株、粉花雄株368株,F(xiàn)1代雌雄植株相互雜交得F2代。
請回答下列問題:
(1)B、b基因位于 (填“!薄癤”或“Y”)染色體上,親本粉花雌株的基因型為 。
(2)自然狀態(tài)下雄株的基因型有 種。有同學(xué)推測,自然狀態(tài)下的紅花植株純合子一定是雌株,該推論正確嗎? 。請說明理由: 。
(3)研究者用60Co處理F2紅花雄株,將其花粉授予親本粉花雌株上,發(fā)現(xiàn)子代全為粉花植株,且雌株和雄株比例相近。鏡檢發(fā)現(xiàn)60Co處理后的植株,某條染色體斷裂,部分區(qū)段缺失,據(jù)此推測:產(chǎn)生上述結(jié)果的原因可能是60 Co處理后, 。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述中,不正確的是
A.莖的背地生長不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
B.細(xì)胞分裂素、乙烯和2,4-D等都屬于植物激素
C.噴灑適量的赤霉素,能促進(jìn)蘆葦增高
D.脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中細(xì)胞A中同源染色體的同一位置上的基因都是等位基因 | |
B. | 圖中細(xì)胞B的染色體數(shù)與細(xì)胞C相等,或者是細(xì)胞C的二倍 | |
C. | 果蠅是XY型生物,體細(xì)胞內(nèi)均含有兩條異型的性染色體 | |
D. | 圖中細(xì)胞B的名稱是初級精母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多倍體育種 | B. | 雜交育種 | C. | 基因工程育種 | D. | 誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、8、4和4、5、4 | B. | 4、5、4和4、5、4 | C. | 5、5、4和8、8、4 | D. | 5、8、4和8、8、4 |
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