科目:高中生物 來源: 題型:
A、鴨子既是初級消費者,又是次級消費者 |
B、水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率 |
C、生物群落僅由水稻、紅萍和鴨子組成 |
D、稻-鴨-萍之間既存在能量流流動,也存在信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代中若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子 |
B、選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若都表現(xiàn)為高莖,則甲為純合子 |
C、讓甲與多株高莖豌豆雜交,子代中若高、矮莖之比接近3:1,則甲為雜合子 |
D、讓甲豌豆進行白花傳粉,子代中若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、測交、自交、自交、雜交 |
B、雜交、測交、自交、測交 |
C、測交、測交、雜交、自交 |
D、雜交、自交、測交、雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水平結(jié)構(gòu) | B、垂直結(jié)構(gòu) |
C、初生演替 | D、次生演替 |
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