下列有關細胞的敘述正確的是

A．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質

B．細胞分化的主要標志首先是細胞內開始合成新的特異性的蛋白質

C．細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小

D．核糖核酸可在細胞間傳遞信息

B

【解析】

試題分析：溶酶體內的水解酶，其化學本質是蛋白質，蛋白質的合成場所是核糖體，正常狀態(tài)下溶酶體對自身細胞中衰老損傷的細胞器起自體吞噬作用，A項錯誤；基因的表達過程是指基因指導蛋白質的合成過程，細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，因此細胞分化的主要標志首先是細胞內開始合成新的特異性蛋白質，B項正確；細胞衰老表現(xiàn)為多種酶活性降低，細胞核體積增大，C項錯誤；細胞生物的遺傳信息的載體是DNA，DNA通過復制，可在細胞間傳遞信息，核糖核酸（RNA）則不能，D項錯誤。

考點：本題考查組成細胞的分子、細胞的結構、細胞的衰老的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．豌豆的種皮白色和種子圓粒是一對相對性狀

B．雜合體的親本一定是雜合體

C．同源染色體是指大小、形狀完全相同的兩條染色體

D．染色體主要由 DNA 和蛋白質組成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省三校高三元月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A～D圖所示細胞中一定以DNA為遺傳物質的是_____（填代號）。

（2）B細胞有某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照________（用箭頭和結構名稱表示）的方向運到細胞外。

（3）與B細胞相比，A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結構是［ ］_______。

（4）若圖B為漿細胞，⑥為__________。遺傳信息流動為 （以流程圖的形式表示）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三模擬測試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“中心法則”含義的敘述中錯誤的是

A．基因通過控制蛋白質的合成來控制生物性狀

B．②③過程可發(fā)生在RNA病毒中

C．⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D．⑤過程揭示了生物的遺傳實質，①過程為自然選擇提供進化的原材料

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三下學期第三周周考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

矮牽�；ò曛写嬖诤铣杉t色和藍色色素的生化途徑（如下圖所示，Ａ、Ｂ、Ｅ為控制相應生化途徑的基因）。矮牽牛在紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色，二者均不存在時表現(xiàn)為白色。若一親本組合雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為紫色：紅色：藍色：白色=9:3:3:1，則下列說法不正確的是:（ ）

A.親本基因型為AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE

B.本實驗無法判斷A、B基因遺傳是否符合自由組合定律

C.F2中藍色矮牽牛花自交，其后代中純合子的概率為2/3

D.F2中紫色個體與白色個體雜交，不會出現(xiàn)白色個體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第十九周理綜測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）為探究環(huán)境因素對植物生理作用的影響，研究人員用密閉裝置對生長狀態(tài)一致的玉米植株進行分組實驗，結果如下表：

請分析回答：

（1）本實驗的課題是 ；無關變量有 等（至少列舉2個）。

（2）密閉裝置中CO2的相對量均減少的原因是 。

（3）若將密閉裝置放在黑暗中進行同樣實驗，發(fā)現(xiàn)12 h后CO2的相對量均超過5.0，原因是 。

（4）玉米植株處于20℃的黑暗環(huán)境中12h后CO2的相對量是5.4，則第二組裝置中植株光合作用固定CO2的相對量為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省衡水市高三下學期三月點睛金榜大聯(lián)考（六）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

下圖表示為胚胎發(fā)育某一時期示意圖和高等動植物細胞融合的部分過程，請據(jù)圖回答

(1)圖1為胚胎發(fā)育的________期，其中②為______ 。

(2)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對圖1所示時期的胚胎進行________處理，再植入受體內。這一操作要求是均等分割③________，以免影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。

(3)若圖2表示植物體細胞雜交的部分過程，則有：

①甲、乙細胞融合之前要去除________獲得具有活力的原生質體，常用方法是酶解法，所用到的酶是____。

②過程①是原生質體的融合，人工誘導的物理法包括________等；化學法一般用________作誘導劑。

③融合后的丙細胞有________種類型，若篩選后的丁細胞再生出 _______，表明原生質體融臺成功。

(4)若圖2表示動物細胞融合的過程，其意義是突破了雜交方法的局限，使 ________ 雜交成為可能，也為制造單克隆抗體開辟了新途徑。單克隆抗體與一般的血清抗體相比，優(yōu)點是________；將該抗體制成生物導彈，則生物導彈的組成是________；為了便于了解生物導彈的作用部位，常要對生物導彈中的成分進行________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省江門市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關實驗的敘述，錯誤的是

A.探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度時各插條的芽應大小、數(shù)量基本相同

B.用健那綠染液對解離后的細胞染色后可觀察線粒體的形態(tài)和分布

C.用抽樣檢測法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

D.采用樣方法和標志重捕法可分別調查植物的種群密度和動物的豐富度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高三下學期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的體細胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是( )

A．分裂開始前，都進行染色體的復制

B．分裂開始時，每個細胞中的染色體數(shù)都是2n

C．分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個

D．分裂結束后，每個子細胞的染色體數(shù)都是n

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