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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由圖l可知,莖彎曲生長(zhǎng)時(shí)背光的一側(cè)的生長(zhǎng)素的濃度應(yīng)高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度 |
B、從圖2信息可確定促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度在8~12ppm之間 |
C、圖1和圖2分別說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)莖和根的生長(zhǎng)都具有兩重性 |
D、生長(zhǎng)素類(lèi)似物等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑合成難、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 設(shè)置目的 | 處理方式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲組 | ① | ② | 消化不良、糖代謝紊亂 |
乙組 | 對(duì)照組(空白對(duì)照) | ③ | ④ |
丙組 | 對(duì)照組(排除手術(shù)創(chuàng)傷對(duì)小鼠帶來(lái)的不良生理變化) | 假手術(shù)處理 | 代謝正常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)核桿菌是分解者、遺傳物質(zhì)是DNA、遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律 |
B、結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果 |
C、接種卡介苗后,T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 |
D、感染結(jié)核桿菌后,機(jī)體主要通過(guò)特異性細(xì)胞免疫的作用將其消滅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成了RNA的基本單位 |
B、ATP分子中儲(chǔ)存著大量的活躍化學(xué)能,是一種高能磷酸化合物 |
C、ATP是生物的主要能源物質(zhì) |
D、ATP水解成ADP時(shí),是遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂,釋放能量 |
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